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Este Cmap, tiene información relacionada con: F. LAS RÚBRICAS EN LOS CURSOS EN LÍNEA, TRES COMPONENTES los cuales son CRITERIOS, OPCIÓN VIABLE para otorgar criterios EVALUATIVOS CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS O MIXTOS, CONOCER EL DESEMPEÑO del ESTUDIANTE, GRADUALMENTE DIVERSAS COMPETENCIAS pues ESTABLECEN UN BALANCE, DESEMPEÑO que deben ser EVALUADOS, A LOS CRITERIOS de DESEMPEÑO, RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS o EN TÉRMINOS DE LA DETERMINACIÓN DE EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE, CRITERIOS ESPECÍFICOS y FUNDAMENTALES QUE PERMITEN VALORAR, LA RÚBRICA no existen CORRECTAS O INCORRECTAS, DIMENSIONES O CATEGORÍAS para la ELABORACIÓN DE JUICIOS, MATRIZ DE VALORACIÓN es una OPCIÓN VIABLE, EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS por medio DEL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, ASPECTOS A EVALUAR por parte DEL DOCENTE, LOS NOVATOS mejoren o adquieran GRADUALMENTE DIVERSAS COMPETENCIAS, LAS NECESIDADES DEL DOCENTE con intención de ASEGURAR LA ADQUISICIÓN, EVALUACIÓN AUTENTICA con carácter RETROALIMENTADOR, DESARROLLO de una o VARIAS COMPETENCIAS, FUNDAMENTALES QUE PERMITEN VALORAR el LOS CONOCIMIENTOS, ESTUDIANTE durante EL DESARROLLO DE UN PROYECTO, EVIDENCIAS y las DIMENSIONES O CATEGORÍAS