WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: SOLER_BALLETBO_ROSA_PAC2.3 ARG_DEBAT 2, CONTRAARGUMENT L'alfabetització digital requereix un temps i espais concrets i determinats. en contra AFIRMACIÓ Les TIC són una eina més de tot el procés d'E/A que ha d'afavorir el desenvolupament de persones capaces de viure en el seu entorn de manera crítica, democràtica i participativa., CONTRAARGUMENT L'alfabetització digital requereix un temps i espais concrets i determinats. tot i que admet que Totes les activitats del centre poden ser dissenyades, analitzades, aplicades i avaluades segons la conceptualització actual de les TE., Afirmació Cal que (les TIC) s'integrin a l'aula i convertir-se en un instrument cognitiu capaç de millorar la intel·ligència i potenciar l'aprenentatge recolza CONCLUSIÓ El coneixement i l'aprenentatge de les TICs ha d'estar integrat en tot el procés d'E/A., Presumpció (les TIC)S'han d'ensenyar com a assignatura amb metodologia específica; amb una aula especialitzada.. exclou que Totes les activitats del centre poden ser dissenyades, analitzades, aplicades i avaluades segons la conceptualització actual de les TE., EXCEPCIÓ que es manté Manca de recursos tecnològics ????, AFIRMACIÓ Les TIC són una eina més de tot el procés d'E/A que ha d'afavorir el desenvolupament de persones capaces de viure en el seu entorn de manera crítica, democràtica i participativa. ???? CONCLUSIÓ El coneixement i l'aprenentatge de les TICs ha d'estar integrat en tot el procés d'E/A., Afirmació Les TIC i la Competència digital implica anar desenvolupar metodologies que afavoreixin que l'alumnat pugui esdevenir persones autònomes, eficaces, responsables,... a favor AFIRMACIÓ Les TIC són una eina més de tot el procés d'E/A que ha d'afavorir el desenvolupament de persones capaces de viure en el seu entorn de manera crítica, democràtica i participativa., PROVES El treball per projectes permet garantir l'aprenentatge de les TIC imbricades en el procés general d'E/A Projectes, investigacions, activitats... recolza JUSTIFICACIÓ L'alfabetització digital es viu de manera global i integral en la vida quotidiana i per tant en la vida escolar., Prova Les escoles utilitzen les TIC com a instrument i font d'informació. ???? ????, (condició) Afirmació compartida L'escola ha d'educar el professorat. si CONCLUSIÓ El coneixement i l'aprenentatge de les TICs ha d'estar integrat en tot el procés d'E/A., Afirmació compartida Les TIC són una competència a treballar transversalment; el professorat ha de canviar el seu rol. per tant, MODALITAT integralment, Totes les activitats del centre poden ser dissenyades, analitzades, aplicades i avaluades segons la conceptualització actual de les TE. per tant Afirmació Cal que (les TIC) s'integrin a l'aula i convertir-se en un instrument cognitiu capaç de millorar la intel·ligència i potenciar l'aprenentatge, Afirmació Han d'entendre les TIC com una eina de treball útil a totes les àrees, com a instruments de treball. és per això que CONCLUSIÓ El coneixement i l'aprenentatge de les TICs ha d'estar integrat en tot el procés d'E/A., Afirmació compartida Les TIC són una competència a treballar transversalment; el professorat ha de canviar el seu rol. llavors (condició) Afirmació compartida L'escola ha d'educar el professorat., Presumpció (les TIC)S'han d'ensenyar com a assignatura amb metodologia específica; amb una aula especialitzada.. afirma que CONTRAARGUMENT L'alfabetització digital requereix un temps i espais concrets i determinats., Totes les activitats del centre poden ser dissenyades, analitzades, aplicades i avaluades segons la conceptualització actual de les TE. recolza Afirmació Han d'entendre les TIC com una eina de treball útil a totes les àrees, com a instruments de treball.