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Este Cmap, tiene información relacionada con: Gestionando ciudadanía desde la educomunicación, GESTION EDUCOMUNICATIVA ???? Asumida como un eje transversal a todas las áreas de intervención de la Educomunicación con miras a humanizar los ambientes y las relaciones de todo tipo, que se producen en el entorno educativo y comunitario., Asumida como un eje transversal a todas las áreas de intervención de la Educomunicación con miras a humanizar los ambientes y las relaciones de todo tipo, que se producen en el entorno educativo y comunitario. ???? Area de comunicación para el ejercicio de la ciudadanía, a partir de la formación de nuevos actores sociales que sirvan para la reconstrucción del tejido social para el bien común., ???? ???? ¿En que tiempo vivimos?, "La ciudadana se mantiene y se desarro lla ejerciendo la participacion personal en la compleja red de derechos y deberes colectivos" ???? CIUDADANIA, SISTEMA PREVENTIVO ???? Educar en positivo, hacer atractivo el bien. Vivir la educación. Convertir los sueños en realidad. Recorrer los caminos de la persona. Santificarse en lo cotidiano reciprocidad y la participación., Realizar en la práctica pedagógica el análisis del sistema masivo de medios de comunicación; favoreciendo una educación para el consum y para la convivencia activa y autónoma con la prodcuución cultural de estos medios. ???? GESTION EDUCOMUNICATIVA, .Participación corresponsable .Compromiso etico .Calidad Educativa es GESTION EDUCOMUNICATIVA, ???? ???? Colaborar para que los educadores se apropien de los recursos de la comunicación de tal manera que se transformen en productores de cultura., Asumida como un eje transversal a todas las áreas de intervención de la Educomunicación con miras a humanizar los ambientes y las relaciones de todo tipo, que se producen en el entorno educativo y comunitario. ???? Area de Expresión y Arte para valorar la riqueza interior y sus múltiples expresiones y favorecer el desarrollo armónico de la persona y mejorar por consiguiente sus procesos relaciones, DESAF�?OS CONCRETOS PARA LA EDUCACIÓN ES EDUCAR "La ciudadana se mantiene y se desarro lla ejerciendo la participacion personal en la compleja red de derechos y deberes colectivos", Para el disfrute de la vida. ???? Para la Significatividad, CIUDADANIA la entendemos como "Derecho y disposición de pertenecer en una comunidad, a través de la acción autorregulada, inclusiva, pacífica y responsable con el objetivo de optimizar el bienestar público", GESTION EDUCOMUNICATIVA ???? Entendemos por Gestión de la comunicación al conjunto de procedimientos orientados, "La ciudadana se mantiene y se desarro lla ejerciendo la participacion personal en la compleja red de derechos y deberes colectivos" ???? ????, GESTION EDUCOMUNICATIVA ???? DESAF�?OS CONCRETOS PARA LA EDUCACIÓN, ???? ???? La Era de la información y la Cultura de la Postmosdernidad, Area de Educación para la Comunicación para hacer posible una comunicación social más solidaria e incluyente ???? Implicando en estos procesos a toda la Comunidad Educativa, como sujeto y agente, en la creación de Ecosistemas Educomunicativos esto sin duda propicia la formación de personas capaces de convivir, de ser solidarias, tolerantes, capaces de acogida, de trabajo colaborativo, aprovechando la riqueza que ofrece el mundo en el que vivimos y al que estamos llamados a construir, en donde todos tengamos un lugar e igualdad de oportunidades mediante el ejercicio de una ciudadanía activa., Planificar e implementear acciones comunicativa en el espacio de la educación presencial a distancia ???? GESTION EDUCOMUNICATIVA, Es urgente educarnos y ayudar a las nuevas genraciones en este proceso. ???? DESAF�?OS CONCRETOS PARA LA EDUCACIÓN, forma de vivir la pedagogia la pastoral espiritualidad. ???? Un estilo de Gestión, un modo de vivir UNA NUEVA FORMA DE ESTAR CON LOS JOVENES conectados en su espacio, en el hoy