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Questa Cmap, creata con IHMC CmapTools, contiene informazioni relative a: reticolo-delle-competenze-1.cmap.cmap.cmap, COMUNICARE NELLE LINGUE STRANIERE ???? DM.139 L4 Utilizzare una lingua straniera per i principali scopi comunicativi, SPIRITO DI INIZIATIVA E INTRAPRENDENZA ???? SS3 Riconoscere le caratteristiche essenziali del sistema socio economico per orientarsi nel tessuto produttivo del proprio territorio., COMPETENZA DI BASE IN MATEMATICA ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Utilizzare il linguaggio e i metodi propri della matematica per organizzare e valutare adeguatamente informazioni qualitative e quantitative., COMPETENZE DI BASE E IN SCIENZA E TECNOLOGIA ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Utilizzare i concetti e i modelli delle scienze sperimentali per investigare fenomeni sociali e naturali e per interpretare dati., COMPETENZE DI BASE E IN SCIENZA E TECNOLOGIA ???? DM.139 ST1 Osservare, descrivere ed analizzare fenomeni appartenenti alla realtà naturale e artificiale e riconoscere nelle sue varie forme i concetti di sistema e di complessità., CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI PATRIMONIO ARTISTICO E LETTERARIO ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Riconoscere il valore e le potenzialità dei beni artistici e ambientali, per una loro corretta fruizione e valorizzazione, IMPARARE A IMPARARE ???? Eu 1 Imparare a imparare Organizzare il proprio apprendimento, individuando, scegliendo ed utilizzando varie fonti e varie modalità di informazione e di formazione (formale, non formale ed informale), anche in funzione dei tempi disponibili, delle proprie strategie e del proprio metodo di studio e di lavoro, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale, critico e creativo nei confronti della realtà, dei suoi fenomeni e dei suoi problemi, anche ai fini dell’apprendimento permanente, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE ???? EU 5 Agire in modo autonomo e responsabile, COMPETENZA DI BASE IN MATEMATICA ???? DM.139 M2 Confrontare e analizzare figure geometriche, individuando invarianti e relazioni., IMPARARE A IMPARARE ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Utilizzare gli strumenti culturali e metodologici per porsi con atteggiamento razionale, critico e responsabile di fronte alla realtà, ai suoi fenomeni, ai suoi problemi, anche ai fini dell’apprendimento permanente, IMPARARE A IMPARARE ???? Eu 8 Acquisire ed interpretare l’informazione, CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI PATRIMONIO ARTISTICO E LETTERARIO ???? L5 Utilizzare gli strumenti fondamentali per una fruizione consapevole del patrimonio artistico e letterario., CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI IDENTITA' STORICA ???? Correlare la conoscenza storica generale agli sviluppi delle scienze, delle tecnologie e delle tecniche negli specifici campi professionali di riferimento, CONSAPEVOLEZZA ED ESPRESSIONE CULTURALI IDENTITA' STORICA ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Riconoscere gli aspetti geografici, ecologici, territoriali dell’ambiente naturale ed antropico, le connessioni con le strutture demografiche, economiche, sociali, culturali e le trasformazioni intervenute nel corso del tempo, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE ???? EU 4 Collaborare e partecipare, COMPETENZA DIGITALE ???? Regol. Tecn. e Prof. 2010 Utilizzare le reti e gli strumenti informatici nelle attività di studio, ricerca e approfondimento disciplinari, SPIRITO DI INIZIATIVA E INTRAPRENDENZA ???? EU 6 Risolvere problemi, COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE ???? SS2 Collocare l’esperienza personale in un sistema di regole fondato sul reciproco riconoscimento dei diritti garantiti dalla Costituzione, a tutela della persona, della collettività e dell’ambiente., SPIRITO DI INIZIATIVA E INTRAPRENDENZA ???? EU2 Progettare