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Este Cmap, tiene información relacionada con: 1, Técnico superior en educación infantil Tareas Definir procesos y programar actividades que favorezcan el desarrollo global del niño en la etapa de 0 a 6., Técnico superior en educación infantil Entorno de trabajo El profesional podrá utilizar cualquier material que estea en el aula como son cartulinas,papel pinocho,plastilina......con la que poderá elaborar con los niños algún proyecto. sueldo bruto anual 12.000 €., Técnico superior en educación infantil Tareas Programar y evaluar los procesos educativos y de atención ala infancia., Técnico superior en educación infantil Tareas Llevar a cabo actividades o proyectos que supongan la adquisición de nuevas experiencias o creación de nuevos intereses ,tanto en el campo formal como en el informal., Técnico superior en educación infantil Competencia general Profesional que participa en el proceso del aprendizaje en niños de 0 a 6,realizando intervenciones,interviniendo educativamente, y organizando los recursos educativos de la mejor forma posible para que se produzca el proceso de aprendizaje-enseñanza., Técnico superior en educación infantil Tareas Intervenir y realizar el seguimiento de casos individuales cuando aparezcan situaciones de riesgo personal o social, en colaboración con los equipos responsables de los ámbitos afectuales., Técnico superior en educación infantil Tareas Preparar,desarollar y evaluar las actividades destinadas al desarrollo de hábitos de autonomía y atención de necesidades básicas., Técnico superior en educación infantil Formación laboral y experiencia El ciclo superior de educación infantil forma alos educadores para intervenir y evaluar progamas de atencion ala infancia en niños de 0 a 6 años. Este técnico actuará siempre bajo la supervisión de un diplomado en magisterio o un licenciado . Es imprescindible que conozca el proceso de desarollo evolutivo,en todos sus ámbitos:cognitivo -motor y socioafectivo.debe manejar los juegosde expresión y comunicación ,el conocimiento de varios programas, instituciones,servicios y modalidades de atención ala infancia. Estos técnicos deben de tener interes por la docencia, saber tratar alos niños,tolerancia y flexibilidad., Técnico superior en educación infantil Tareas Organizar el ambiente y crear el clima adecuado para la intervención en el desarrollo infantil.