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Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Cognitivismo, COGNITIVISMO IDEA u OBJETIVO, COGNITIVISMO El profesor tendrá en cuenta los puntos siguientes 2. Deberá conocer las dificultades, las virtudes del alumno... para poder planificar la enseñanza [tenemos que analizar por qué un niño no procesa la información; si se trata de un problema de atención o una dificultad y también para ver los elementos de intervención]., HISTORIA b) Los procesos cognitivos son esenciales para comprender cómo se relaciona el sujeto con el resto de individuos y con el medio y cómo procesa la información (debemos conocer el proceso para intervenir si queremos modificarlo)., IDEA u OBJETIVO Tendrá en cuenta todas las variables internas del sujeto para poder explicar la conducta. Plantea que los seres somos procesadores activos de la información, sentimos e interpretamos todo el ambiente., COGNITIVISMO El profesor tendrá en cuenta los puntos siguientes 1. Conocimientos previos del alumno, por lo que deberá aprender a detectarlos y buscarlos como punto de partida de su trabajo. (PRUEBAS INICIALES), COGNITIVISMO El profesor tendrá en cuenta los puntos siguientes 3. Tendrá que enseñar a aprender al alumno, enseñarle a pensar, a desarrollar y aprender estrategias de pensamiento, a enseñarle a automotivarse................. En definitiva, busca un alumno metacognitivo., COGNITIVISMO HISTORIA, HISTORIA a) El alumno es un participante activo de su propio aprendizaje (construye sus propias estructuras, sus propios significados, redes conceptuales,)