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Este Cmap, tiene información relacionada con: PROLOGO, La escuela progresista con autores como JOHN DEWEY MA. MONTESSORI, Desde que la institución escolar existe pensadores griegos como SOCRATES PLATÓN ARISTÓTELES, Teóricos y prácticos de la escuela nueva, EL VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y LA VIDA se concibe Desde que la institución escolar existe, COMENIO insistía en la necesidad de: Enseñar haciendo referencia a "Cosas concretas", DURKHEIM creía que la misión de la escuela era Preparar a los jóvenes para la vida social., JOHN DEWEY MA. MONTESSORI defienden Una formación sintonizada con necesidades vitales de los alumnos, Desde que la institución escolar existe en el S. XVIII ROUSSEAU, Que una de las tareas de la educación era Preparar a los jóvenes para las tareas del Estado y la Sociedad, Desde que la institución escolar existe en el XIX DURKHEIM, Los educandos estudiaran la naturaleza y la sociedad a través de La observación directa, Desde que la institución escolar existe a principios de nuestra era SÉNECA, Desde que la institución escolar existe a mitad de S. XX Teóricos y prácticos, Desde que la institución escolar existe en 2006 FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO parte de la constatación que El conocimiento es situado, ROUSSEAU luchaba porque Los educandos estudiaran la naturaleza y la sociedad, CONFUCIO difundió principios morales y éticos, Desde que la institución escolar existe en el S. XVII COMENIO, SÉNECA decía Un gran defecto era aprender mas por la escuela que por la vida, principios morales y éticos que deben regir La conducta individual y las relaciones sociales como preparación para la vida