WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: 5 RÚBRICAS, Ayudan a los profesores a incrementar la propia calidad de su enseñanza profesores El profesor puede ajustar las rúbricas a las características de clases heterogéneas, Para emplearlas son: A Permiten mejorar y supervisar el desempeño del alumno, LAS RÚBRICAS responde a las preguntas ¿Cuáles son las características que distinguen entre una ejecución excelente buena promedio y deficiente?, Guías o escalas de evaluación integran Un amplio rango de criterios, Niveles progresivos de dominio relativos al desempeño de tipo Cuantitativo, Reflexión y Autoevaluación evaluación Evaluar la producción final, Para emplearlas son: G El profesor puede ajustar las rúbricas a las características de clases heterogéneas, LAS RÚBRICAS razones Para emplearlas son:, ELABORAR RÚBRICAS 4 Articular los distintos grados de calidad, ELABORAR RÚBRICAS 5 Compartir y validar la rúbrica con los estudiantes, Estrategias que apoyan al docente o "Matrices de valoración Guías o escalas de evaluación, Reflexión y Autoevaluación implica Juicios de valor acerca de la calidad del trabajo realizado, Guías o escalas de evaluación son Instrumentos de evaluación auténtica, Estrategias que apoyan al docente tanto en la evaluación como Elaboración de proyectos, Una evaluación progresiva y el ejercicio de la Reflexión y Autoevaluación, Para emplearlas son: C Ayudan a los profesores a incrementar la propia calidad de su enseñanza, Estrategias que apoyan al docente tanto en la evaluación como Enseñanza de actividades generativas, LAS RÚBRICAS son Estrategias que apoyan al docente, Para emplearlas son: D Incrementan el sentido de responsabilidad y la autodirección de los alumnos, Para emplearlas son: B Ayudan a definir en qué consiste la "calidad" de los aprendizajes