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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO UNO 1, Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas Fases del Ciclo de la enseñanza reflexica, Ciclo de la enseñanza reflexica Experiencia en el aula ????, Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas ???? Ciclo del aprendizaje experiencial, Existe la preocupación al darse una ruptura entre la escuela y la vida. La formación Del docente debe ser como prácticos reflesivos, con apoyo a su practica y actuación, Que el aprender haciendo da inicio al planteamiento y resolucion de problemas Es un proceso de exploracion y estucturación de problemas. Existe la preocupación al darse una ruptura entre la escuela y la vida., LA PRACTICA REFEXIVA DONAL SCHON CAPITULO 1 Schon refiere que Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas, Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas Cuatro constantes de la reflelxión práctica Teorias Generales aplicadas a los fenómenos de interés., Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas Cuatro constantes de la reflelxión práctica Medios, lenguajes y repertorios que los docentes utilizan para detrminar la realidad., Ciclo del aprendizaje experiencial Conceptualizción 1 Reconstrucción y nuevas experiencias 5, Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas Cuatro constantes de la reflelxión práctica Sistemas de apreciación para centrar los problemas y la conversión reflexiva., Reflexión 2 Discusion y Evaluación 3 Experiencia o situación problema 4, Ciclo del aprendizaje experiencial Schon considera Que el aprender haciendo da inicio al planteamiento y resolucion de problemas, Reflexión 2 Conceptualizción 1 Reconstrucción y nuevas experiencias 5, Los estudiantes aprenden mendiante la práctica de hacer o ejecutar aquello en lo que buscan ser expertos, inciandose en las tradiciones de las practicas Cuatro constantes de la reflelxión práctica Roles y tareas para delimitar su medio institucional, Experiencia o situación problema 4 Conceptualizción 1 Reconstrucción y nuevas experiencias 5