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Este Cmap, tiene información relacionada con: metodologias docentes 2, Aprendizaje basado en proyectos (POL) Aporta Competencias de nivel superior, Aprendizaje basado en Problemas (PBL) Aporta Realizar el trabajo con menos tiempo, Aprendizaje basado en Problemas (PBL) Aporta Una comprension mayor del temario, Aprendizaje basado en proyectos (POL) Aporta Mayor motivacion del alumno, Aprendizaje disperso carente de Estructuracion de contenidos, aprendizaje por descubrimiento Fomenta Actividad autonoma de los alumnos, Aprendizaje basado en proyectos se basan en aprendizaje por descubrimiento, Metodologias docentes por ejemplo: Aprendizaje basado en problemas, Aprendizaje disperso Requiere alternativas metodológicas Aprendizaje basado en Problemas (PBL), Aprendizaje disperso Requiere alternativas metodológicas Aprendizaje basado en proyectos (POL), aprendizaje por descubrimiento Rechaza Guia o direccion por parte del profesor, aprendizaje por descubrimiento Basado en Teoria de Piaget sobre el aprendizaje, Aprendizaje basado en problemas se basan en aprendizaje por descubrimiento, Aprendizaje basado en proyectos (POL) Aporta Analisis y soluciones propias por parte del alumnos, Aprendizaje basado en proyectos (POL) Aporta Mayor autonomia, Guia o direccion por parte del profesor La ausencia de guia produce Aprendizaje disperso, aprendizaje por descubrimiento Se prescinde De los contenidos frente al aprendizaje en si, Metodologias docentes por ejemplo: Aprendizaje cooperativo, Metodologias docentes por ejemplo: Aprendizaje basado en proyectos, Metodologias docentes por ejemplo: Estudio de casos