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Este Cmap, tiene información relacionada con: CAPITULO 3 del libro Enseñanza Situada, Debe de ser elegido bajo los siguientes criterios: uno Vínculo directo con el curriculum., Elaboración y presentación de situaciones reales o simuladas a través de Proyectos, Elementos instruccionales y Seguimiento y evaluación., Elementos instruccionales el Trabajo en equipos pequeños, Frida Díaz es Una metodología que comparte principios y rasgos básicos del ABP, Formato para presentar el caso análisis De expedientes, Elaboración y presentación de situaciones reales o simuladas para trabajar en dos vertientes Nivel diseño curricular, Aprendizaje basado en problemas es también Modelo Educativo, Selma Wassermann es Un instrumento educativo complejo que aparece en forma de narrativa., Método de análisis y / o solución de casos se estudia un Buen caso de enseñanza, Formato para presentar el caso mediante la proyeccion de Una película comercial, Formato para presentar el caso a traves de Un formato por escrito, Buen caso de enseñanza que Debe de ser elegido bajo los siguientes criterios:, Aprendizaje activo requiriéndose de Elaboración y presentación de situaciones reales o simuladas, Habilidades como la comprensión de sistemas complejos, El profesor es o un tutor, Un instrumento educativo complejo que aparece en forma de narrativa. que incluye Información y datos, Una experiencia de tipo práctico. organizado para Investigar y resolver problemas vinculados al mundo real., CAPÍTULO 3: EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y EL MÉTODO DE CASOS. considera al Aprendizaje basado en problemas, Modelo Educativo desarrolla Habilidades