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Este Cmap, tiene información relacionada con: Educación en Panamá para el Siglo XXI, Plantean nuevos Cambios ???? Educación Constante Transformaciones Curriculares, Dirige de mejor manera los fondos ???? No extingue facultades, Contratación en cuanto a la pugna por el modo ideológico ???? No aplica formulas del desarrollo innovación investigación, Reliquia obsoleta del siglo XX ???? No hay conocimiento curricular, Educación Constante Transformaciones Curriculares ???? Proponen Reformas, Plantean nuevos Cambios ???? Propuestas de Administración progresistas, Proponen Reformas ???? No va´en deprimento del docente ni de las materias, Educación Constante Transformaciones Curriculares ???? Formación por Competencia Acción transformadora, No aplica formulas del desarrollo innovación investigación ???? No copia ejemplo, Atraso contraposición ante la realidad y la compleja dinámica social del estado ???? Contratación en cuanto a la pugna por el modo ideológico, Crea 7 Bachilleratos ???? Tiene que desarrollar al docente y a la educación mediante su evaluación según la necesidad, No copia ejemplo ???? Solamente la UNAM en México ha demostrado con la aplicación de nuevas técnicas el poder estar al nivel de las universidades Norteamericanas y Europeas, Atraso contraposición ante la realidad y la compleja dinámica social del estado ???? Reliquia obsoleta del siglo XX, No va´en deprimento del docente ni de las materias ???? Crea 7 Bachilleratos, No hay conocimiento curricular ???? Se mantiene obsoleta, Problemas de América Latina ???? Propuestas de Administración progresistas, Las instituciones europeas Calidad Educación ???? Plantean nuevos Cambios, Formación por Competencia Acción transformadora ???? Dirige de mejor manera los fondos, Diversidad de los programas urgentes en educación primaria y secundaria ???? Las instituciones europeas Calidad Educación, No extingue facultades ???? Tiene que desarrollar al docente y a la educación mediante su evaluación según la necesidad