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Este Cmap, tiene información relacionada con: MAPA 6, reflexiones del profesor: tanto antes, durante y al terminar la sesion reflexiones a plantear a los alumnos: estas reflexiones se plantean antes de la sesion y al final de la sesion. para comprender y asimilar el desarrollo del juego., sesiones de la unidad didacticaestan compuestas por curso, ciclo, sesion, nombre, metodologia, material, instalación., PROPUESTAS PRÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. los estilos de enseñenza, vinculada con los contenidos de "el cuerpo, imagen, percepción", PROPUESTAS PRÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. se caracteriza por una estrategia, sesiones de la unidad didacticaestan compuestas por reflexiones del profesor: tanto antes, durante y al terminar la sesion reflexiones a plantear a los alumnos: estas reflexiones se plantean antes de la sesion y al final de la sesion., desarrollo de la unidad didactica en objetivos generales, de los conceptos de los procedimeintos. y actitudes., caracteriza por una estrategia en la practica global y polarizada., PROPUESTAS PRÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. esta vinculada con, sesiones de la unidad didacticaestan compuestas por unidad didactica;objetivo general. objetivo; objetivo especifico de la sesion. contenido: procedimeintos, conceptos y actitudes., PROPUESTAS PRÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. el desarrollo de la unidad didactica, contenidos de "el cuerpo, imagen, percepción" se trabajara el equilibrio, la flotacion y respiracion., estilos de enseñenza son asignacion de tareas, descubrimeinto guiado y resolucion de problemas., PROPUESTAS PRÁCTICAS A TRAVÉS DE UNA UNIDAD DIDÁCTICA. las sesiones de la unidad didacticaestan compuestas