WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: UOC_NTIEDU_CAT_DEBAT_A-maps_Laura Vidal, EXCEPCIONS Malgrat això la societat cada vegada més és necessària la tecnologia per viure, treballar, etc. no podem estar a les escoles treballant amb un llibre, paper i un llapis en tot moment. Per tant... CONCLUSIONS Les noves tecnologies aplicades a la pràctica educativa, tot i que poden ser un bon instrument de suport per l'aprenentatge, i d'ajuda a la transmissió del coneixement, no són la única possibilitat amb la què actualment comptem., FETS El coneixement és al cap de les persones, gràcies a la integració amb el seu context. Per tant... CONCLUSIONS Les noves tecnologies aplicades a la pràctica educativa, tot i que poden ser un bon instrument de suport per l'aprenentatge, i d'ajuda a la transmissió del coneixement, no són la única possibilitat amb la què actualment comptem., JUSTIFICACIÓ "Nadie es experto si no lo ha hecho préviamente" Aquestes paraules de Roger Schank defensen el fil de la transmissió del coneixement a partir de pràctiques metodològiques i procedimentals, on es faci partíceps i protagonistes els alumnes en la seva pròpia praxis. Els ordinadors, l'ús i el coneixement de les TIC, són un recurs més del nostre entorn per a utilitzar-lo com a eina de pràxis en l'aprenentatge. ja que FETS El coneixement és al cap de les persones, gràcies a la integració amb el seu context., RECOLZAMENT "Los ordenadores son una solución, però no la única" Les TIC formen part de la nostra societa actual de la informació, i l'escola ha d'adaptarse a aquesta realitat. Allò important és el concepte que tinguem d'educació com a pràctica i experiència i a partir d'aquí hem de buscar la metodologia adequada. perquè... JUSTIFICACIÓ "Nadie es experto si no lo ha hecho préviamente" Aquestes paraules de Roger Schank defensen el fil de la transmissió del coneixement a partir de pràctiques metodològiques i procedimentals, on es faci partíceps i protagonistes els alumnes en la seva pròpia praxis. Els ordinadors, l'ús i el coneixement de les TIC, són un recurs més del nostre entorn per a utilitzar-lo com a eina de pràxis en l'aprenentatge., MODALITAT La nostra societat actual és la que en certa manera ha facilitat l'aplicació de les TIC. Per tant... CONCLUSIONS Les noves tecnologies aplicades a la pràctica educativa, tot i que poden ser un bon instrument de suport per l'aprenentatge, i d'ajuda a la transmissió del coneixement, no són la única possibilitat amb la què actualment comptem.