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Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: TP3.1. modification jennifer, Curriculum en spirale grande maitrise Programme d'étude, Taxonomie permis d'améliorer Evaluation, Transdisciplinarité Lié à Interdisciplinarité, Compétence repris dans socle de compétences, Evaluation contient objectifs pédagogiques, Démarche mentale est repris dans Programme d'étude, intégrée définit Curriculum, référentiel aussi appelé référentiel de compétence, concept nomade lié aux objectifs pédagogiques, Démarche mentale est repris dans référentiel, intégrée lié aux objectifs pédagogiques, processus de rétroaction améliore Compétence, Evaluation se retrouve dans Taxonomie, Action régulée constitue processus de rétroaction, Transdisciplinarité Intervient dans Curriculum, Evaluation détermine processus de rétroaction, intégrée repose sur Analyse des tâches et des fonctions, socle de compétences définit compétences de base, Taxonomie prolonge Interdisciplinarité, socle de compétences définit compétences terminales