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Este Cmap, tiene información relacionada con: Electiva-m-learning.Grupo.25.03.11, MODELO DE APRENDIZAJE COMBINADO (BLENDED LEARNING) mediante el Know How Didáctico, se identifica la, "MEJOR ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA", al combinar elementos de ambas modalidades resulta el MODELO DE APRENDIZAJE COMBINADO (BLENDED LEARNING), Aprendizaje en RED basados en el uso De las TIC, E mediante un Diseño Didáctico, Gisbert (2002) propone Roles, Sistema de Turotía Sincrono ???? Chats, Sistema de Tutoría Asíncrono ???? Foros, BASES PEDAGÓGICAS se entiende como Aprendizaje Virtual, Ryan y otros, 2000 propone 4 tipos ROLES DEL PROFESOR EN TELEFORMACIÓN, EL TUTOR ON -LINE Autores como Martinez (2005), Diseño Didáctico que comprende dos Formas de E-Learning, Utilidades del E-Leaning ???? Ccontribuye a reducir la carga de trabajo. E incluso costos con seminarios y confer.encias, Con o Sin conexión de Red ???? al combinar elementos de ambas modalidades, Estrategias en la Tutoría Virtual ???? Resolución de dudas, Roles ???? Facilitadores del aprendizaje, Roles ???? Consultores de información, Conexión de RED ???? al combinar elementos de ambas modalidades, BASES PEDAGÓGICAS puede ser UNA ESTRATEGIA FORMATIVA, Aprendizaje Profesor-Alumno alumno-alumno Tecnología, Roles ???? Colaboradores en grupo