WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Educación y Tecnología, desarrollo del alumno a través de los instrumentos mediadores, apostar por la educación para potenciar el desarrollo del alumno, teoría histórico-cultural de Vygotski pueden presentarse como signos, artefactos culturales que de acuerdo a la teoría histórico-cultural de Vygotski, restringir la participación social, oportunidades de aprendizaje para favorecer el desarrollo del alumno, el internet que median formas de comunicación, Funciones Psicológicas Superiores. que se desarrollan por la interiorización de sistemas semióticos, contextos escolares con la función de brindar oportunidades de aprendizaje, procesos socio-culturales dando lugar a Funciones Psicológicas Superiores., participación social haciendo uso de condiciones y recursos sociales, niños con déficits por lo que debemos plantear una intervención, ejercitación de las FPS es decir, debemos apostar por la educación, escenario social que puede potenciar, la computadora que median procesos de interacción, procesos socio-culturales dando lugar a artefactos culturales, enseñanza-aprendizaje que deben orientarse a las consecuencias sociales de la excepcionalidad, ESCUELA es parte de un escenario social, artefactos tecnológicos como la computadora, ESCUELA se conforma de grupos heterogéneos