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Este Cmap, tiene información relacionada con: tipos de aprendizaje, procesos evolutivos de carácter humano ante este planteamiento surge una pregunta: ¿Cómo diferenciar los mecanismos de aprendizaje comunes y generales?, todas las especies como necesidad de detectar las regularidades del ambiente, las conductas simples son las que se comparten con otras especies y forman parte del aprendizaje conductual. sin embargo: esta distinción no es adecuada, pues ambos son sistemas de aprendizaje, pero basados en diferentes procesos., nuevas formas de organización y esta vinculado al significado que el organismo atribuye en función de las estructuras cognitivas y conceptuales, general que refieren procesos evolutivos de carácter humano, consciente del aprendizaje por ejemplo la conducta que se aprende en contextos familiares violentos, implícito es compartido por todas las especies, representaciones estáticas que tienen como finalidad establecer la regularidad del ambiente, Del aprendizaje implicito al aprendizaje explicito analiza los sistemas explícito, explícito que afirma que el aprendizaje es consciente, aprendizaje asociativo funciona a través de representaciones estáticas, mecanismos de aprendizaje de tipo general, explícito que está vinculado a estructuras cerebrales más recientes, nuevas formas de organización tomando en cuenta los aprendizajes previos, ¿Cómo diferenciar los mecanismos de aprendizaje comunes y generales? 3 formas de mostrar la discontinuidad: Del aprendizaje implicito al aprendizaje explicito, áreas cerebrales las cuales estan vinculadas a estructuras más primitivas, aprendizaje es consciente y genera un nuevo producto cognitivo, adquisición de conocimientos a través de mecanismos de aprendizaje, aprendizaje constructivo genera nuevas formas de organización, representaciones de función adaptativa sin embargo NO genera conocimiento estructurado y organizado