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Este Cmap, tiene información relacionada con: documento_colaboración_españa_panamá, 1° Parte: Diagnóstico General Sobre el Ámbito de Colaboración desglosa puntos importantes como 1.1. Contexto de Evaluación, Amenazas puede ser Debilitar la Implantación de Reformas Curriculares, 1° Parte: Diagnóstico General Sobre el Ámbito de Colaboración desglosa puntos importantes como 1.2. Fortalezas Detectadas, Oportunidades responder a Demanda de Formación On Line del Profesorado, b. Área de Contenidos conlleva Selección de Contenidos, 2° Parte Propuesta de plan de actuación para colaboración entre los Ministerios de Educación de España y Panamá se dá a partir de 1° Parte: Diagnóstico General Sobre el Ámbito de Colaboración, b. Área de Contenidos conlleva Petición/Recepción, b. Área de Contenidos conlleva Adaptación y Publicación, a.Área de Formación conlleva a.1. Servicio de Formación en Red, Fortalezas permiten enfrentar las Debilidades, Documento de Colaboración Ministerios de Educación España y Panamá generó Propuesta y Análisis por La Dirección Nacional de Currículo y Tecnologia Educativa, Adaptación y Publicación propone Adaptación de Materiales, Fortalezas permiten enfrentar las Amenazas, Petición/Recepción sería la solicitud al ITE Recursos, Debilidades ausencia de coordinación entre Actores Profesionales, Adaptación y Publicación propone Difusión de los Contenidos en el Portal Educativo, 1° Parte: Diagnóstico General Sobre el Ámbito de Colaboración desglosa puntos importantes como 1.4. Recursos Disponibles, a.Área de Formación conlleva a.5.Puesta en Páctica del Plan de Formación, Oportunidades responder a Fortalecer la implantación de Reformas Curriculares, Oportunidades permiten enfrentar las Debilidades