WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Torner_Cesc_Miniactivitat 2.2, És possible, en part, entendre la postura sociodeterminista, ja que d'alguns avenços en la societat han donat lloc a avançar en la tecnologia. Altra cosa és la mala utilització d’aquesta nova tecnologia en base a minimitzar costos o augmentar rèdits en termes econòmics que fan que no s’apliquin correctament. Hi ha raons que permeten creure que tecnologia facilita i dóna resposta a moltes de les necessitats de la societat, en tant que aquesta constitueix un camp de coneixement orientat a l’acció i a la resolució de problemes Considerant la premissa de què la tecnologia és un camp de coneixements orientat a l’acció i a la solució de problemes i a la satisfacció de les necessitats humanes, i que per tant, l’educació no pot mantenir-se’n al marge. Cal valorar els efectes positius de la tecnologia i potenciar-los. Excepte ... ????, MODALITAT probablement ... ????, Hi ha molts àmbits tecnològics on apareixen propostes tecnologiques o formes d'organització sociotecnologiques que imiten el comportament dels éssers vius i dels sistemes naturals i que per tant estan solidaritzats amb les causes de la naturalesa. Com l'ecologia industrial, l'edificació sostenible, l'ecologia urbana, la química verda... A Equador, la Fundació Educativa Pestalozzi, crea els "Cepas", espais on els nens poden créixer, d'acord la seva naturalesa.La mateixa comunitat crea un grup social per a evitar entrar amb contacte amb el món global i asseguren d'aquesta manera que els nens/es es desenvoluparan amb un espai més saludable i lliure. Hi ha verdaderes experiències en les que s’ha creat una societat tecnològica lligada a l’entorn mediat. Hi ha raons que permeten creure que tecnologia facilita i dóna resposta a moltes de les necessitats de la societat, en tant que aquesta constitueix un camp de coneixement orientat a l’acció i a la resolució de problemes Considerant la premissa de què la tecnologia és un camp de coneixements orientat a l’acció i a la solució de problemes i a la satisfacció de les necessitats humanes, i que per tant, l’educació no pot mantenir-se’n al marge. Cal valorar els efectes positius de la tecnologia i potenciar-los. Per tant ... En aquesta linia, incidiria en el fet de que la tecnologia passi, possiblement, per un punt de democratització, partint del mateix punt de partida, la necessitat que socialment suscita, com s'incorpora a les nostres vides, els efectes que produeix i les facilitats que ens proporciona. Empapar-nos AMB les TIC i EN les TIC, és empapar-nos de futur i progrés! Tenint en compte això podem dir que l’ús de la tecnologia, tal i com ha estat dissenyada, ens proporciona un lligam simbiòtic d’aquesta amb l’entorn. La tecnologia és una eina imprescindible per a facilitar el desenvolupament de la vida dels individus, sense que això impliqui un malbaratament dels recursos naturals, i influencien la societat en tots els sectors, permetent el desenvolupament de noves formes i estratègies per aprendre. És un error veure la tecnologia com una amenaça i no com una gran oportunitat. Cal educar als alumnes perquè s’enfrontin a les exigències del futur d’una forma responsable en la utilització de les Tecnologies, valorant els desequilibris socials i el medi ambient i potenciant el seu ús d’una forma positiva., Sovint es rebutja a la tecnologia perquè moltes persones consideren que és socialment una amenaça a les relacions, un estancament per a la cultura i les formes d'aprendre que fins fa unes decàdes s'utilitzaven, segons el meu parer, res més lluny de la realitat, considero que és una oportunitat vers l'educació, la persona i la societat, ja que modifica i millora la comunicació, l'accés a la informació i ens proporciona més facilitats alhora de parlar del nivell de vida. Malgrat la importància del creixement personal d'un mateix, la seva autonomia, la pròpia cultura, la llibertat d'expressió... no podem pretendre aïllar-nos de la societat i per descomptat dels avenços tecnològics que fan que aquesta progressi. Apartar a un nen/a de les possibilitats que et donen les TIC, és sinònim de perdre l'oportunitat d'aconseguir una educació equitativa amb qualitat de recursos hipertextuals. Actualment podem aprofitar la tecnologia per augmentar el rendiment de les collites, per minimitzar residus, per controlar possibles malalties dels animals de granja, ... Sense obviar les tradicions i el bagatge cultural del pobles, és possible una tècnica que faci possible el desenvolupament de les tasques i l’aprofitament dels recursos naturals per mitjà d’instruments tecnològics. Tenint en compte això, cal dir que sostenibilitat i tecnologia són compatibles. És més, la tecnologia pot ser una eina essencial per aconseguir un desenvolupament sostenible, sempre i quan se’n faci un ús correcte, ja que la tecnologia depèn de la voluntat, la capacitat i el coneixement de les persones que l’ utilitzen. ja que ..., Els efectes socials de no utilitzar la tecnologia donaríen pas a un retrocès en molts àmbits, ja que avui dia vivim amb la tecnologia i ens dona totes les comoditats i facilitats del món, considero que sería un pas enrere i que ens estancaríem i potser ens desesperariem en molts aspectes de la vida. És per tant, un encert el fet de poder accedir a aquesta, de tenir a l'abast qualsevol informació de forma inmediata, ja que ens dona la possibilitat d'avançar culturalment. També és un fet constatable les millores en educació, salut... així com la importància de la tecnologia en el món de les energíes, la possibilitat d'estalvi mitjançant sistemes d'energia sostenible... Cal anar pensant en una alfabetització tecnològica i digital accessible a tothom. Els que defensem la postura tecnodeterminista creiem en la tecnologia com una oportunitat de futur i progrés. Les TIC estan influïnt en el món laboral, ocupacional i empresarial. Amb els temps que corren avui dia, no podem ni hauríem de tancar-li les portes. Aquest fet fa que podem trobar exemples clars, tal i com diem els tecno-deterministes, que el desenvolupament tecnològic és el que provoca canvis en la societat i pot millorar el nostre entorn mediat. L’ús i l’accés a les noves tecnologies permet enriquir les relacions dels individus amb el medi en termes de sostenibilitat i enriquir-les per mitjà dels avenços que proporciona la tecnologia. Cal valorar si s’està contribuint positivament o no al desenvolupament sostenible. Perquè ... Sovint es rebutja a la tecnologia perquè moltes persones consideren que és socialment una amenaça a les relacions, un estancament per a la cultura i les formes d'aprendre que fins fa unes decàdes s'utilitzaven, segons el meu parer, res més lluny de la realitat, considero que és una oportunitat vers l'educació, la persona i la societat, ja que modifica i millora la comunicació, l'accés a la informació i ens proporciona més facilitats alhora de parlar del nivell de vida. Malgrat la importància del creixement personal d'un mateix, la seva autonomia, la pròpia cultura, la llibertat d'expressió... no podem pretendre aïllar-nos de la societat i per descomptat dels avenços tecnològics que fan que aquesta progressi. Apartar a un nen/a de les possibilitats que et donen les TIC, és sinònim de perdre l'oportunitat d'aconseguir una educació equitativa amb qualitat de recursos hipertextuals. Actualment podem aprofitar la tecnologia per augmentar el rendiment de les collites, per minimitzar residus, per controlar possibles malalties dels animals de granja, ... Sense obviar les tradicions i el bagatge cultural del pobles, és possible una tècnica que faci possible el desenvolupament de les tasques i l’aprofitament dels recursos naturals per mitjà d’instruments tecnològics. Tenint en compte això, cal dir que sostenibilitat i tecnologia són compatibles. És més, la tecnologia pot ser una eina essencial per aconseguir un desenvolupament sostenible, sempre i quan se’n faci un ús correcte, ja que la tecnologia depèn de la voluntat, la capacitat i el coneixement de les persones que l’ utilitzen.