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This Concept Map, created with IHMC CmapTools, has information related to: Livro_2011, Reprodução do Conhecimento gera Revolução Industrial, Abordagem Holística visa avaliação, Abordagem Ensino com Pesquisa a partir de 1994, Sociedade do Conhecimento visa defesa da produção, Sociedade da Informação visa análise crítica, aluno como ativo, Reprodução do Conhecimento tem ABORDAGENS CONSERVADORAS, Sociedade da Informação inspira Abordagem Ensino com Pesquisa, Sociedade da Informação tem visão de teia, Sociedade do Conhecimento visa produção do conhecimento, Sociedade da Informação visa reflexão, relação tipo reflexiva, Sociedade do Conhecimento visa reflexão, Abordagem Progressista com Paulo Freire, Abordagem Progressista visa ações articuladas, avaliação do todo, superação da cópia, aluno como figura central do processo ensino / aprendizagem, razão tem por lema Se é assim para as partes é assim para o todo, Paulo Freire a partir de 1980