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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capitulo_4, Sintesis de Hombre y Naturaleza la educación en entonces: Una parte integral de un proceso informativo, Escuela Clásica ha sido lugar de transmisión de valores, en que no enseñan lo mismo Los principios de la enseñanza son: Examina todo por ti mismo Actua sobre el impulso propio en la relación el inelecto,la memoria, la constitución de un enfoque como la sabiduria en si son Conocimientos Universales, heredó rasgos delas raíces de la educación Occidental como la DISCIPLINA, la vida del hombre pero la "Fomarción del hombre se hace muy facilmente en la primera edad", "Teoria del pensamiento verdadero" la primera concepción de Piaget la constitución de un enfoque como la sabiduria, Escuela tradicional Moderna La Educación, Las primeras escuelas Peleus dijó "Siempre se lo mejor y mantente bien delante de los demás", Formas de conocimiento son necesarias la diferencia esta: en que no enseñan lo mismo, "Siempre se lo mejor y mantente bien delante de los demás" La escuela tradicional heredó rasgos delas raíces de la educación Occidental, Sobre el orden de la enseñanza y afecta la vida del hombre, Escuela tradicional Moderna a partir del salto de la comunidad "Teoria del pensamiento verdadero", Curriculum Integral las Formas de conocimiento son necesarias, Relato para el cambio de un Paradigma en Escuela Clásica, La estimulación de entendimiento También la Sintesis de Hombre y Naturaleza, Conocimientos Universales conviene La estimulación de entendimiento, Escuela tradicional Moderna en el Curriculum Integral, Educación proviene de la acción Formativa por la Naturaleza, sociales y culturales con la civilización surgieron Las primeras escuelas