WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Projecte 2, PROJECTE proporciona representació mental manipulacio activa, aprenentatge significatiu a partir Actiu Col·laboratiu Constructiu Contextualitzat Reflexiu, resolució de problemes formulant hipòtesis, Actiu Col·laboratiu Constructiu Contextualitzat Reflexiu permet Autonomia dels alumnes, PROJECTE proporciona estructuració dels models mentals, metodologia constructivista fent resolució de problemes, metodologia constructivista estructurant Argumentació, PROJECTE ubicada a Context d'ensenyament formal Escola de Primària, aula de 4t, Context d'ensenyament formal Escola de Primària, aula de 4t sorgeix PROBLEMA SIGNIFICATIU El pati està brut, què podem fer?, aprenentatge significatiu a través del procès elaboració, assimilació i acomodació, representació mental manipulacio activa precedeix aprenentatge significatiu, PROBLEMA SIGNIFICATIU El pati està brut, què podem fer? es pot resoldre metodologia constructivista, estructuració dels models mentals comporta aprenentatge significatiu, aprenentatge significatiu ofereix atenció a la diversitat, PROBLEMA SIGNIFICATIU El pati està brut, què podem fer? PERSEGUEIX aprenentatge significatiu, TECNOLOGIA EDUCATIVA fomenta aprenentatge significatiu, metodologia constructivista exemplificant modelatge d'histories, Activitat E-A fonamentades en TICs, TECNOLOGIA EDUCATIVA fomenta metodologia constructivista, TECNOLOGIA EDUCATIVA fomenta canvi conceptual