WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: miniprojecte 6, Objectius: -Identificar i expressar les emocions bàsiques. -Crear sentiment de grup on es trobin més igualtats que diferències. -Acceptar a un mateix i als altres. -Treballar les parts de la cara. S'avaluaran Mitjançant l'observació directa a mesura que es realitzin les activitats, -A un canvi conceptual, on hi hagi un aprenentatge significatiu Es fonamenta en Aprenentatge actiu, intencional col.laboratiu, conversacional, constructiu, contextualitzat i reflexiu, Mitjançant l'observació directa a mesura que es realitzin les activitats Es registrarà amb Graelles de doble entrada., Agents Tecnològics Ordinadors, pissarra digital, camara de fotos,internet., -A un canvi conceptual, on hi hagi un aprenentatge significatiu Per tal de Modificar els esquemes mentals previs., Miniprojecte: ENS EMOCIONEM Problema significatiu Mal estructurat Complex Contextualitzat, La Tecnologia Educativa Per tal d'arribar -A un canvi conceptual, on hi hagi un aprenentatge significatiu, Mal estructurat Complex Contextualitzat Apliquem La Tecnologia Educativa, Modificar els esquemes mentals previs. Mitjançant La Tecnologia Educativa, - CAIXA + cares amb diferents expressions -Mirar a la pissarra digital fotos de nens i nenes tristos, alegres, sorpresos, enfadats. -Conte l’aneguet lleig (youtube) + xerrada -Fer-nos fotos amb diferents emocions -Dibuixar a la pissarra digital com ens sentim (mestre reforç). -El peix irisat (youtube) + xerrada. Seguirem l'evolució dels infants amb Graelles de doble entrada., La Tecnologia Educativa Mitjançant les TIC Ordinadors, pissarra digital, camara de fotos,internet., Miniprojecte: ENS EMOCIONEM Agents, Agents Alumnat Alumnes de l'aula ordinària de P3, -A un canvi conceptual, on hi hagi un aprenentatge significatiu S'aconseguirà amb les activitats - CAIXA + cares amb diferents expressions -Mirar a la pissarra digital fotos de nens i nenes tristos, alegres, sorpresos, enfadats. -Conte l’aneguet lleig (youtube) + xerrada -Fer-nos fotos amb diferents emocions -Dibuixar a la pissarra digital com ens sentim (mestre reforç). -El peix irisat (youtube) + xerrada., Ordinadors, pissarra digital, camara de fotos,internet. Activitats - CAIXA + cares amb diferents expressions -Mirar a la pissarra digital fotos de nens i nenes tristos, alegres, sorpresos, enfadats. -Conte l’aneguet lleig (youtube) + xerrada -Fer-nos fotos amb diferents emocions -Dibuixar a la pissarra digital com ens sentim (mestre reforç). -El peix irisat (youtube) + xerrada., Agents Professorat Tutora de l'aula de P3 + mestre de reforç, Aprenentatge actiu, intencional col.laboratiu, conversacional, constructiu, contextualitzat i reflexiu Per tal de Modificar els esquemes mentals previs., Miniprojecte: ENS EMOCIONEM ???? Context: Educació Infantil. Aula de P3, - CAIXA + cares amb diferents expressions -Mirar a la pissarra digital fotos de nens i nenes tristos, alegres, sorpresos, enfadats. -Conte l’aneguet lleig (youtube) + xerrada -Fer-nos fotos amb diferents emocions -Dibuixar a la pissarra digital com ens sentim (mestre reforç). -El peix irisat (youtube) + xerrada. Es pretén arribar a uns Objectius: -Identificar i expressar les emocions bàsiques. -Crear sentiment de grup on es trobin més igualtats que diferències. -Acceptar a un mateix i als altres. -Treballar les parts de la cara.