WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: relació continguts-CB-objectius, Continguts tipologia textual: l'estructura d'un informe, competències bàsiques ???? aprendre a aprendre, desenvolupament de l'assemblea ???? valorar la importància de la interacció per aconseguir una solució consensuada, competències bàsiques ???? comunicativa lingüñistica i audiovisual, objectius ???? desenvolupar les habilitats lecto-escriptores, objectius que afavoreixin l'assoliment de competències bàsiques, tipologia textual: l'estructura d'un informe ???? desenvolupar habilitats de selecció, organització i síntesi de la informació rellevant, desenvolupament de l'assemblea ???? reflexionar sobre les possibles conseqüències de les actuacions, valorar la importància de la interacció per aconseguir una solució consensuada ???? social i ciutadana, l'ùs de recursos TIC per organitzar l'informació ???? Adquirir coneixements sobre el funcionament del processador de textos i de la PDI, objectius ???? Adquirir coneixements sobre el funcionament del processador de textos i de la PDI, l'ùs de recursos TIC per organitzar l'informació ???? desenvolupar habilitats comunicatives, competències bàsiques ???? tractament de la informació i competència digital, reflexionar sobre les possibles conseqüències de les actuacions ???? social i ciutadana, Continguts estructuració d'un problema, desenvolupar les habilitats lecto-escriptores ???? comunicativa lingüñistica i audiovisual, objectius ???? valorar la importància de la interacció per aconseguir una solució consensuada, competències bàsiques ???? coneixement i interacció amb el món físic, Continguts per assolir objectius, competències bàsiques ???? social i ciutadana