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Este Cmap, tiene información relacionada con: 4 semestre, EL CONTROL DE ESTÍMULOS DE LA CONDUCTA OERANTE tiene LÍMITES DEL CONTROL DE ESTÍMULOS, EXISTEN DOS FACTORES QUE AYUDAN A DETERMINAN CUAL SERÁ EL ESTÍMULO ANTE EL CUAL UN ORGANISMO ATENDERÁ EN UN MOMENTO DETERMINADO son CARACTERÍSTICAS HEREDADAS POR EL ORGANISMO, INFLUENCIA DE LA GENERALIZACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DE UNA DISCRIMINACIÓN tiene 4 efectos EL PROCESO DE ESTINCIÓN SE VE RETARDADO POR LA GENERALIZACIÓN DE CUALQUIER OTRO ESTÍMULO AL PRINCIPAL., REGLAS FUNDAMENTALES DE CARÁCTER GENERAL para PREDECIR LAS DIRECCIONES QUE TOMARÁ LA GENERALIZACIÓN, GENERALIZACIÓN DE RESPUESTA donde EL REFORZAMIENTO DE UNA RESPUESTA PRODUCE UN INCREMENTO EN LA FRECUENCIA DE AQUELLAS OTRAS RESPUESTAS PARECIDAS., EXPERIENCIAS CON EL MEDIO dice que UNA VEZ QUE LA ATENCIÓN HA QUEDADO ESTABLECIDA SOBRE UNA PROPIEDAD DEL ESTÍMULO, GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS VS REPSUESTAS SIN CONTROL DE OCURRENCIA FRECUENTE donde LA GENERALIZACIÓN ES UN INCREMENTO EN LA FRECUENCIA DE LA REPSUESTA, DEPENDIENTE DEL ESTÍMULO., EL CONTROL DE ESTÍMULOS DE LA CONDUCTA OERANTE tiene DISCRIMINACIÓN Y GENERALIZACIÓN, ATENCIÓN Y CONTROL DE ESTÍMULOS donde EXISTEN DOS FACTORES QUE AYUDAN A DETERMINAN CUAL SERÁ EL ESTÍMULO ANTE EL CUAL UN ORGANISMO ATENDERÁ EN UN MOMENTO DETERMINADO, INFLUENCIA DE LA GENERALIZACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DE UNA DISCRIMINACIÓN tiene 4 efectos LA RESPUESTA NO REFORZADA ES EL RESULTADO DE LA GENERALIZACIÓN DE LA RESPUESTA REFORZADA EN PRESENCIA DEL ESTÍMULO., EN LA PROPIEDAD CONTROLADORA NO TIENE NINGÚN EFECTO SOBRE LA CONDUCTA y SI LAS PROPIEDADES ESTÁN SEPARADAS, EL GRADIENTE DE GENERALIZACIÓN SERÁ PLANO E INVARIABLE DE UN LADO A OTRO DE LOS VALORES DE ESA PROPIEDAD., CONTRASTE CONDUCTUAL (CC) Y DISCRIMINACIÓN EL CC DEPENDE DE LA RELACIÓN ENTRE LAS CONDICIONES DE REFORZAMIENTO QUE ESTÁN ASOCIADAS CON LOS DOS ESTÍMULOS., EL CONTROL DE ESTÍMULOS DE LA CONDUCTA OERANTE tiene GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS, GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS tiene ciertas características MEDICIÓN DE LA GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS, DISCRIMINACIÓN Y GENERALIZACIÓN donde LA FORMACIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN, INFLUENCIA DE LA GENERALIZACIÓN SOBRE LA FORMACIÓN DE UNA DISCRIMINACIÓN tiene 4 efectos CON EL TIEMPO LAS TASAS DE RESPUESTA REGRESAN A SUS NIVELES BAJOS ORIGINALES., EL CONTROL DE ESTÍMULOS DE LA CONDUCTA OERANTE tiene ESTÍMULOS DISCRIMINATIVOS, ESTÍMULOS DISCRIMINATIVOS son SU PODER SE DESARROLLA GRADUALMENTE., EL CONTROL DE ESTÍMULOS DE LA CONDUCTA OERANTE tiene ATENCIÓN Y CONTROL DE ESTÍMULOS, GENERALIZACIÓN DE ESTÍMULOS tiene ciertas características DIRECCIONES