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Este Cmap, tiene información relacionada con: evaluacion 2, INSTRUMENTOS TALES COMO IDENTIFICACION DE DOCUMENTOS, MODALIDADES EVALUACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS, INSTRUMENTOS TALES COMO ORDENAMIENTO, MODALIDADES UNA EVALUACION INICIAL, COMPORTAMIENTO OBTENIENDO UN PRODUCTO, COMPORTAMIENTO DE MANERA DIRECTA, MODALIDADES SIEMPRE EVALUACION CONTINUA, INSTRUMENTOS TALES COMO PARA LOGRAR UNA EVALUACION, COMPETENCIAS EVIDENCIA QUE LA PERSONA HA LOGRADO EL RESULTADO PREVISTO, MODALIDADES LA AUTOEVALUACION, EVALUACIÓN SUS MODALIDADES, QUE LA PERSONA HA LOGRADO EL RESULTADO PREVISTO SE REALIZA DE MANERA INDIVIDUALIZADA, INSTRUMENTOS TALES COMO ASOCIACION DE HECHOS, INDIVIDUALIZADA TOMA EN CUENTA LOS APRENDIZAJES PREVIOS, PROCEDIMENTAL Y POR ULTIMO ACTITUDINAL Y VALORAR, MODALIDADES SE APOYA DE INSTRUMENTOS, CONOCIMIENTO EL ALUMNO RESPONDE A TRES INTERROGANTES ¿QUÉ HACER? ¿CÓMO HACER? ¿POR QUÉ HACER?, INSTRUMENTOS TALES COMO PRUEBA DE RESPUESTAS SIMPLES, CONCEPTUAL ASI MISMO LO PROCEDIMENTAL, PARA LOGRAR UNA EVALUACION DE MANERA CONCEPTUAL