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Este Cmap, tiene información relacionada con: Estrategias, APRENDIZAJE SON DIFERENTES ACCIONES CON UN PROPOSITO ESPECIFICO, EJECUCION GUIADA DEL PROCEDIMIENTO O REALIZADA EN CONJUNTO ENTRE ESTUDIANTE, ENSEÑAR A APRENDER MEDIANTE APRENDIZAJE, LA METACOGNICIÓN DE ACUERDO CON FLAVELL LAS ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS, APRENDIZAJE DEBE CUBRIR LAS ESTAPAS EJECUCIÓN INDEPENDIENTE Y AUTORREGULADA DEL PROCEDIMIENTO, EJECUCIÓN INDEPENDIENTE Y AUTORREGULADA DEL PROCEDIMIENTO POR PARTE DEL ESTUDIANTE, DIFERENTES ACCIONES CON UN PROPOSITO ESPECIFICO ES NECESARIO UTILIZAR LA TECNICA, DEBE DE ENSEÑAR A APRENDER, APRENDIZAJE DEBE CUBRIR LAS ESTAPAS EXPOSICÓN Y EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO, ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA, APRENDIZAJE DEBE CUBRIR LAS ESTAPAS EJECUCION GUIADA DEL PROCEDIMIENTO, PROCEDIMIENTOS HEURÍSTICOS CON EL FIN DE LOGRAR LA METACOGNICIÓN, APRENDIZAJE SE CLASIFICAN, PROCEDIMIENTOS DISCIPLINARES DOS TIPOS DE FORMAS PROCEDIMIENTO ALGORÍTMICO, PROCEDIMIENTOS INTERDICIPLINARES O DE APRENDIZAJE DOS TIPOS DE FORMAS PROCEDIMIENTOS HEURÍSTICOS, EXPOSICÓN Y EJECUCIÓN DEL PROCEDIMIENTO POR PARTE DEL PROFESOR, ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE, PROCEDIMIENTO ALGORÍTMICO CON EL FIN DE LOGRAR LA METACOGNICIÓN, DIFERENTES ACCIONES CON UN PROPOSITO ESPECIFICO ES NECESARIO UTILIZAR PROCEDIMIENTOS INTERDICIPLINARES O DE APRENDIZAJE, ENSEÑANZA EL PROFESOR DEBE