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Este Cmap, tiene información relacionada con: Sin Título 2a, Institución Pública promover Austeridad presupuestaria, MEJORA RESULTADOS ACADMICOS mejorar adquisicin competencias básicas en 2º de secundaria, Institución Educativa mantener relación con la Inspicción Educativa, Otras instituciones públicas locales Ayuntamiento, PROFESORADO RECURSOS DOCENTES 1. El departamento hará constar en su programación los criterios para dividir a los alumnos en los grupos de desdoble. 2. Un criterio para formar los grupos de desdoble debería ser atender a los alumnos que hayan pasado de curso por promoción automática, así como al alumnado repetidor. En otros casos también será tenido en cuenta el que tengan la asignatura pendiente del curso anterior. 3. Esta segregación se hará mediante una prueba de nivel consensuada por los miembros del departamento. 4. Los grupos de desdoble deberán tener una programación específica, tanto de los contenidos como de las didácticas empleadas. 5. Se potenciarán los grupos con dos profesores en el aula en los grupos problemáticos, ya que creemos que es un medio útil de atención a la diversidad, trabajo colaborativo y coordinado entre profesores y un muy útil medio de control de las conductas disruptivas en ciertos casos extremos., MEJORA RESULTADOS ACADMICOS incrementar conocimiento y uso de Valenciano como lengua cooficial, OBJETIVOS BASICOS PROYECTO DIRECCION IES JORGE JUAN PROFESORADO Fomentar, fomentar implicación red social, OBJETIVOS BASICOS PROYECTO DIRECCION IES JORGE JUAN CENTRO Institución Histórica, OBJETIVOS BASICOS PROYECTO DIRECCION IES JORGE JUAN PROFESORADO impular, impular participacion Experiencias innovadoras, Biblioteca Acciones uso, apoyar figura del profesor respaldo en el ejercicio de su funcion docente, Fomentar relacion social mejorar la implicacion en activiadaes y gobierno del centro, mantener buenas relaciones AMPA, estimular la participación Cursos de Formación Continua, Institución Pública intensificar Coordinaciones Colegios Adscritos, CENTRO FONDO HISTORICO 4. Usar la página web del centro como una ventana, como una posibilidad de comunicación y, por qué no, de propaganda, haciéndola ágil, atractiva, interesante y útil., DIMENSIONES TRANSVERSALES, EDUCACIÓN EN VALORES Y PARA LA CONVIVENCIA promover Deporte, potenciar Formacion Continua INGLÉS