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Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo 5 y 6.cmap, la educación no existe si no hay verdad que transmitir., el profesor tiene que fomentar, dieron origen a la separación. entre cultura científica y cultura literaria, si no hay verdad que transmitir. pero si, ésta, quiere ser humanista, el conjunto de culturas en conflicto en el grupo en el que nace dando como resultado, vicio que nace de la vocación de enseñar. pero el profesor, la capacidad asimiladora y horas lectivas del sujeto y otro la disponibilidad docente del profesor, los ademanes intimidatorios de la sabiduría pero lo primordial, la educación puede tropezar con dos obstáculos, la pedantería pedagógica definida como vicio que nace de la vocación de enseñar., que fomentar la pasión intelectual, el estudio de las humanidades esto afecta en sociedades multiécnicas., enseñar a discutir, a refutar,y a justificar lo que se piensa. y fomentar la lectura y la escritura., el estudio de las humanidades sustituida por especialidades técnicas., aquello que deve ser conservado. mediante la escuela, la educación a perdido la calidad de la cultura., por especialidades técnicas. que dieron origen a la separación., tropezar con dos obstáculos uno la capacidad asimiladora y horas lectivas del sujeto, completar la humanidad del neófito. generando el ideal pedagogico, (obra de la sociedad)., la disponibilidad docente del profesor que genera la pedantería pedagógica