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Este Cmap, tiene información relacionada con: capitulo 5 y 6, ¿hacia una humanidad sin humanidades? en el se ve el estudio de las humanidades, sustituidas por especialidades técnicas., ¿hacia una humanidad sin humanidades? en el terreno de la educación, uno de los fantasmas es: hipotética., educación transmite porque quiere conservar, y quiere conservar porque valora positivamente ciertos conocimientos, etc. el ideal básico que la educaciónactual debe conservar y promocionar es la: UNIVERSALIDAD DEMOCRÁTICA., mensaje de la educación siempre abarca, aunque sea como amatema. tanto que universalizar la educación consiste en acabar con tales manejos discrimidadores., ¿hacia una humanidad sin humanidades? se dice que hay cierto esceptismo, humanismo pretende desarrollar son la capacidad crítica de análisis, la curiosidad que no representa dogmas,etc. el interés es estrictamente cultural., el principal obstáculo que intenta derrocar la educación universal y universalizadora. tanto que ????, ¿hacia una humanidad sin humanidades? en cada época tiene sus errores., ¿hacia una humanidad sin humanidades? la innovación permanente, lo recién descubierto o lo que da paso a la tecnología., educación transmite porque quiere conservar, y quiere conservar porque valora positivamente ciertos conocimientos, etc. la educación basica suele estar garantizada para todos., profesor tiene que fomentar las pasiones intelectuales. tanto que educar es universal, se ve el estudio de las humanidades, sustituidas por especialidades técnicas. la separación entre cultura científica y cultura literaria., que educar es universal el mensaje de la educación siempre abarca, aunque sea como amatema., que educar es universal ya que la educación tiene como objetivo completar la humanidad de neófilito., ¿hacia una humanidad sin humanidades? el humanismo pretende desarrollar son la capacidad crítica de análisis, la curiosidad que no representa dogmas,etc., que educar es universal la educación es tarea de sujetos y su . meta es formar sujetos, la educación tiene como objetivo completar la humanidad de neófilito. la educación transmite porque quiere conservar, y quiere conservar porque valora positivamente ciertos conocimientos, etc., que universalizar la educación consiste en acabar con tales manejos discrimidadores. es el principal obstáculo que intenta derrocar la educación universal y universalizadora., se ve el estudio de las humanidades, sustituidas por especialidades técnicas. el profesor tiene que fomentar las pasiones intelectuales., humanismo pretende desarrollar son la capacidad crítica de análisis, la curiosidad que no representa dogmas,etc. la cuestión de las humanidades no estriba primordial mente a mi juicio.