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Este Cmap, tiene información relacionada con: desarrollovalorativo, LAS NORMAS SOCIALES SE ORGANIZAN en LOS NIÑOS Y NIÑAS, EL DESARROLLO MORAL a través de DOS DOMINIOS, FUENTE DE INTERPRETACIÓN MORAL que presenta SUPEREGO. EGO , ID, SIETE NIVELES que son NEGACIÓN DE LA CONVENCIÓN, CINCO ESTADIOS DE DESARROLLO que son SISTEMA SOCIAL DE ADOPCIÓN DE PERSPECTIVAS, LOS VALORES NO AYUDAN A SOLUCIONAR CONFLICTOS estableciendo DOS FACTORES, EL DESARROLLO DETERMINA LAS RELACIONES INTERPERSONALES se divide en CINCO ESTADIOS DE DESARROLLO, CONVENCIÓN COMO AFRIMACIÓN se presenta en 10 Y 11 AÑOS, CONVENCIONAL donde SE PRESENTA EL TERCER Y CUARTO ESTADIO, SISTEMA SOCIAL DE ADOPCIÓN DE PERSPECTIVAS se presenta en 12 Y 15 AÑOS APROXIMADAMENTE, 10 Y 12 AÑOS donde SE RESPETAN LA REGLAS, SE PRESENTA EL TERCER Y CUARTO ESTADIO en el cual SE PRESENTA LA MOTIVACIÓN PARA OBRAR CORRECTAMENTE, 14 Y 16 AÑOS donde LA DECISIÓN PERSONAL AYUDA A PERTENECER A UN GRUPO, 8 Y 9 AÑOS donde LA CONVENCIÓN DEJA DE EXISTIR, LA CONCIENCIA MORAL es UNA CONCIENCIA QUE VIGILA EL EGO, PARA CAMBIAR LA CONDUCTA se debe CAMBIAR EL AMBIENTE FÍSICO Y SOCIAL, DESCRIPCIÓN DE LA UNIFORMIDAD SOCIAL se presenta en 6 Y 7 AÑOS, ANÁLISIS DE PERSONALIDADES PROBLEMÁTICAS se encuentra QUE SE SUPERA LAS PROHIBICIONES DEL SUPEREGO, 12 Y 15 AÑOS APROXIMADAMENTE donde SE INTERESA POR ENTENDER LOS INTERESES DE LOS OTROS, SE PREOCUPA POR EL BIENESTAR DE TODOS LOS MIEMBROS DE LA SOCIEDAD y SE REALICEN ACUERDOS PARA EL BIENESTAR DE LA SOCIEDAD