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Este Cmap, tiene información relacionada con: Aloso-Lopez-Mercedes, DOCENTE FUNCIONES Científico, DOCENTE ROL ENSEÑANZA ACTUAL, Facilita Estrategias de Aprendizaje El alumno investiga hasta alcanzar su conocimiento ALUMNO ROL: ACTIVO PARTICIPATIVO, ENSEÑANZA TRADICIONAL PARA QUÉ Transmitir Conocimientos, USO DE LAS TIC EN EL AULA Pretende MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACIÓN, ENSEÑANZA TRADICIONAL CÓMO A través de los Libros de texto: El profesor habla y el alumno escucha, DOCENTE ROL ENSEÑANZA TRADICIONAL, Facilita Estrategias de Aprendizaje El alumno investiga hasta alcanzar su conocimiento Implica APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, USO DE LAS TIC EN EL AULA Pretende CREAR UNA SOCIEDAD MEJOR, USO DE LAS TIC EN EL AULA JU JUSTIFICACION, DOCENTE FUNCIONES Tecnológico, - FORMACIÓN DEL PROFESOR SOBRE LAS TIC -USO INCORRECTO DE HERRAMIENTAS -EXIGEN TENER AMPLIAS Y MODERNAS INFRAESTRUCTURAS -DEMASIADA INFORMACIÓN, INCORRECTA ASIMILACIÓN EXCEPCIONES USO DE LAS TIC EN EL AULA, USO DE LAS TIC EN EL AULA JU JUSTIFICACION, USO DE LAS TIC EN EL AULA Metodología COOPERATIVA Y PARTICIPATIVA, APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Conlleva USO DE LAS TIC EN EL AULA, Aprender-Aprender Aprender Haciendo Implica APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO, ENSEÑANZA ACTUAL PARA QUÉ Aprender-Aprender Aprender Haciendo, DOCENTE FUNCIONES Mediador, -EL PROFESOR ES UN GUÍA Y EL ALUMNO ADQUIERE SU PROPIO PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE -DESAPARECEN LOS LIBROS DE TEXTO -SE DEBE APRENDER HACIENDO (Aprendizaje Constructivista) CONCLUSIONES USO DE LAS TIC EN EL AULA, ENSEÑANZA ACTUAL CÓMO Facilita Estrategias de Aprendizaje El alumno investiga hasta alcanzar su conocimiento