WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: MAPA 3, Les motivacions definides per Els Coneixements Previs (ZDP) (Vigostky), APRENENTS que formen part d'un Grup Aula, Els Coneixements Previs (ZDP) (Vigostky) en el nostre cas un Comenius, CLASSIFICACIÓ Jonassen es defineix amb una Especificitat de Camp: és un problema situat i concret, Cognitius que defineixen la seva DIVERSITAT, APRENENTATGE SIGNIFICATIU caracteritzat per ser Reflexiu, ELS MEDIADORS que seran principalemnt RECURSOS, PROBLEMA D'INVESTIGACIÓ sorgit als APRENENTS, RECURSOS del tipus TIC, Treball afavoridor de Cooperació: T.Cooperatiu, aportant potencialitats (Pere Pujolàs), APRENENTS a partir de Els interessos, DIVERSITAT de Competències, Els interessos definides per Els Coneixements Previs (ZDP) (Vigostky), CLASSIFICACIÓ Jonassen es defineix amb una Tipologia: d'ús de regles, Treball afavoridor de La Participació en funció possibilitats, Emocionals que defineixen la seva DIVERSITAT, El Context social significatiu en el nostre cas un Comenius, PROBLEMA D'INVESTIGACIÓ fonamentats en l' APRENENTATGE SIGNIFICATIU, Interessos als que donarem una Resposta, Comenius amb Grècia