WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: mapaconceptualprojecte2, TECNOLOGIA EDUCATIVA introduint TIC, RESOLUCIÓ DE DIFICULTATS té una COMPLEXITAT BAIXA, RESOLUCIÓ DE DIFICULTATS està BEN ESTRUCTURAT, BASTANT SITUAT ja que ????, NECESSITATS I INTERESSOS dels ALUMNES DE P-5, COMPLEXITAT BAIXA ja que ????, PERQUÈ NO PODEM SORTIR AL AL PATI QUAN PLOU? planteja PROBLEMA SIGNIFICATIU, PROBLEMA SIGNIFICATIU a través de SEQÜÈNCIA D'ACTIVITATS D'E-A, PRINCIPIS ???? CONSTRUCTIU, REORGANITZACIONS DE LES ESTRUCTURES DE CONEIXEMENT permeten NOUS MODELS MENTALS, PRINCIPIS ???? COL·LABORATIU, SEQÜÈNCIA D'ACTIVITATS D'E-A aprofitant TECNOLOGIA EDUCATIVA, TIC exemples CÀMERA DE FOTOS, PROBLEMA SIGNIFICATIU promou APRENENTAGE SIGNIFICATIU, BEN ESTRUCTURAT ja que ????, PRINCIPIS ???? CONTEXTUALITZAT, NO PODEN SORTIR AL PATI ELS DIES DE PLUJA angoixa ALUMNES DE P-5, TECNOLOGIA EDUCATIVA afavoreix APRENENTAGE SIGNIFICATIU, TIC exemples ORDINADORS AMB INTERNET, CANVI CONCEPTUAL genera REORGANITZACIONS DE LES ESTRUCTURES DE CONEIXEMENT