WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: APB-BadIb3, La Metodologia Constructivista genera Aprenentatge significatiu, PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? objectius Saber seguir un procés ordenat de resolució, i utilitzar diferents estratègies., PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? objectius Aplicar les característiques dels cossos geomètrics a diferents situacions., La Metodologia Constructivista Afavoreix Canvis conceptuals, PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? partint d'un PROBLEMA/ INCÒGNITA, Jonassen Complexitat alta, Aprenentatge significatiu Principis Constructiu, els protagonistes del seu propi projecte que són grup de 20 alumnes de 3r de Cicle Mitjà, PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? objectius Fer servir les noves tecnologies per la recerca i tractament d’informació., PROBLEMA/ INCÒGNITA mediat per Tecnologia educativa, Aprenentatge significatiu Principis Col·laboratiu, PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? objectius Ser capaç de recollir dades i informacions de l’entorn., Jonassen Específicitat específiques del domini i del context, PROBLEMA/ INCÒGNITA aplicat a els protagonistes del seu propi projecte, Aprenentatge significatiu Afavoreix Canvis conceptuals, Aprenentatge significatiu Principis Intencional, PER QUÈ LES ABELLES UTILITZEN LA FORMA HEXAGONAL PER A FER EL RUSC? objectius Practicar hàbits de treball en grup., Jonassen Estructuració bona, Aprenentatge significatiu Principis Actiu, Aprenentatge significatiu Principis Conversacional