WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: mapa conceptual didactica general, estilos se basa en empatia, confianza se basa en empatia, unidad didáctica esta compuetsa por medios, metodo transformador uso de cooperación trabajo en grupo, centros educativos de infantil, primarial, secundaria,universidad donde educación formal, ambito de intervención se puede dar educación no formal, contexto en se da interacionan curriculum, educación personalizada engloba todas las dimensiones de la persona, elementos se dan ESTUDIAR EL ENCUENTRO QUE SE DA ENTRE EL PROFESOR/ALUMNO DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA, receptor es el emisor, discente es el emisor, ESTUDIAR EL ENCUENTRO QUE SE DA ENTRE EL PROFESOR/ALUMNO DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA quienes contexto en se da, mediante una programación debe ser flexible, centros educativos de infantil, primarial, secundaria,universidad estan son de caracter existe una interacción con la comunidad, mediante una programación es para alcanzar objetivos, elementos existe una interacción entre discurso, actividades que pueden de evaluación, ESTUDIAR EL ENCUENTRO QUE SE DA ENTRE EL PROFESOR/ALUMNO DURANTE EL PROCESO DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA a través sistema metodologico, unidad didáctica esta compuetsa por objetivos competenciales, mediante una programación puede ser programación corta