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Este Cmap, tiene información relacionada con: TAXONOMÍA, EVALUAR DESCRIPCIÓN Comparar descriminar entre ideas; dar valor a la presentación de teorías; escoger basándose en argumentos razonados; verificar el valor de la evidencia, reconocer la subjetividad., Son objetivos educacionales PARA QUE ES Es la idea central que los educadores deben querer que los alumnos sepan., El estudiante recuerda y reconoce información e ideas además de principios aproximadamente en misma forma en que los aprendió. PALABRAS INDICADORAS -Define -lista -rotula -nombra -identifica -repite -quién -qué -cuando -donde -cuenta -describe -recoge -examina -tabula -cita, -Separa -ordena -explica -conecta -divide -compara -selecciona -explica -infiere -arregla -clasifica -analiza -categoriza -compara -contrasta. PALABRAS INDICADORAS ????, CONOCIMIENTO: ???? COMPRENSIÓN:, ANÁLISIS DESCRIPCIÓN Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar componentes., Observación y recordación de información conocimiento de fechas, eventos,lugares;conocimiento de las ideas principales; dominio de la materia. QUE HACE EL ESTUDIANTE El estudiante recuerda y reconoce información e ideas además de principios aproximadamente en misma forma en que los aprendió., Entender la información; captar el significado: trasladar el conocimiento a nuevos contextos; interpretar hechos; comparar, contrastar, ordenar, agrupar; inferir las causas predecir las consecuencias. PALABRAS INDICADORAS -Predice -asocia -estima -diferencia -extiende -resume -describe -interpreta -discute -extiende -contrasta -distingue -explica -parafrasea -ilustra -compara, Hacer uso de la información; utilizr métodos, conceptos, teorías en situaciones nuevas; solucionar problemas usando habilidades o conocimientos. QUE HACE EL ESTUDIANTE El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un problema., -Aplica -demuestra -completa -ilustra -muestra -examina -modifica -relata -cambia -clasifica -experimenta -descubre -usa -computa -resuelve -construye -calcula ???? EVALUAR, Es la idea central que los educadores deben querer que los alumnos sepan. CATEGORIAS CONOCIMIENTO:, El estudiante selecciona, transfiere, y utiliza datos y principios para completar una tarea o solucionar un problema. PALABRAS INDICADORAS -Aplica -demuestra -completa -ilustra -muestra -examina -modifica -relata -cambia -clasifica -experimenta -descubre -usa -computa -resuelve -construye -calcula, APLICACIÓN: DESCRIPCIÓN Hacer uso de la información; utilizr métodos, conceptos, teorías en situaciones nuevas; solucionar problemas usando habilidades o conocimientos., Es la idea central que los educadores deben querer que los alumnos sepan. CATEGORIAS ANÁLISIS, El estudiante valora, evalúa o critica en base a estándares y criterios específicos. PALABRAS INDICADORAS -Decide -establece graduación -prueba -mide -recomienda -juzga -explica -compara -suma -valora -crítica -justifica -discrimina -apoya convence -concluye -selecciona -establece rangos -predice -argumenta., Comparar descriminar entre ideas; dar valor a la presentación de teorías; escoger basándose en argumentos razonados; verificar el valor de la evidencia, reconocer la subjetividad. QUE HACE EL ESTUDIANTE El estudiante valora, evalúa o critica en base a estándares y criterios específicos., Encontrar patrones; organizar las partes; reconocer significados ocultos; identificar componentes. QUE HACE EL ESTUDIANTE El estudiante diferencia, clasifica y relaciona las conjeturas hipótesis, evidencias, o estructuras de una pregunta o aseveración., Utilizar ideas viejas para crear otras nuevas; generalizar a partir de datos suministrados; relacionar conocimiento de áreas diversas; predecir conclusiones derivadas. QUE HACE EL ESTUDIANTE El estudiante genera, integra y combina ideas en un producto, plan o propuesta nuevos para el o ella., El estudiante genera, integra y combina ideas en un producto, plan o propuesta nuevos para el o ella. PALABRAS INDICADORAS -Combina -integra -reordena -substituye -planea -crea -diseña -inventa -que pasa si? -prepara -generaliza -compone -modifica -diseña -plantea hipótesis -inventa -desarrolla -formula -reescribe., SINTETIZAR DESCRIPCIÓN Utilizar ideas viejas para crear otras nuevas; generalizar a partir de datos suministrados; relacionar conocimiento de áreas diversas; predecir conclusiones derivadas.