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Este Cmap, tiene información relacionada con: fase II proceso marco general de la investigación, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Identificación de los sujetos y población de estudio Se necesita contar con sujetos que reúnan características acordes con el tema y con las variables que se pretende estudiar. Este proceso permite generalizar las conclusiones obtenidas en una muestra a su población de referencia y se denomina proceso de interferencia estadística de parámetros y de contraste de hipótesis, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Técnicas Proyectivas Permiten recoger información sobre características personales, afectivas y emocionales de los sujetos a través de comentarios de imágenes poco estructuradas, de asociaciones libbres de palabras o de dibujos, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Técnicas de encuesta son dos: *Cuestionario: Es una herramienta fundamental para realizar encuestas y obtener conclusiones adecuadas sobre grupos, muestras o poblaciones en el tema que se pretende investigar. *Entrevista: Consiste en una conversación directa, intencionada y planificada entre dos personas, que asumen roles diferentes., FASE II Diseño y Planificación de la Investigación ¿Qué es? Es muy relevante porque la calidad de los resultados y conclusiones que se obtengan sobre el tema investigado depende en gran medida del grado de correción y adecuación con que se hayan planificado todos los elementos del mismo, Son los aspectos concretos de estudio que interesa investigar, que pueden manifestarse de modos diferentes despierta Curiosidad en los investigadores por ser aspectos que se manifiestan de modo diferente de unas personas a otras y de unas situaciones a otras y porque no siempre se puede predecir su comportamiento para controlarlo, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Grupos de Discusión Constituyen un procedimiento de recogida de información muy valioso sobre los valores entendidos como preferencias, valoraciones, y formas de conducta, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Inventario Se considera una técnica de autoinforme, al igual que la entrevista, el cuestionario, etc, con los que se recoge toda la información posible sobre los sujetos, son los más utilizados para analizar los intereses de las personas hacia determinados campos vocacionales, profesionales u ocupacionales, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Variables y Escalas de Medida Se clasifican en 4 categorias: Escala nominal, ordinal, de intervalo y de razón. La relación que cabe establecer entre cada variable y las propiedades numéricas que admiten los datos que se recogen sobre ellas se conoce con le nombre de medición, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Identificación de Variables de estudio y su operativización Son los aspectos concretos de estudio que interesa investigar, que pueden manifestarse de modos diferentes, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Fiabilidad y validez de la información Son clave cuando se trata de analizar la calidad de la información que se recoge con los procedimientos que existen a tal fin ya sean en tests, cuestionarios y entrevistas, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Técnicas Normativas Pruebas objetivas y Técnicas criteriales Son muy útiles para valorar, entre otras cosas, las actividades de los estudiantes y sus rendimientos académicos, que son variables muy frecuentemente analizadas en la investigación educativa tanto en consideración como variables dependientes e independientes, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Escalas de Actitudes Constituyen uno de los aspectos más relevantes de investigación en el campo educativo, porque condicionan las tendencias de comportamiento de las personas, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Técnicas Sociométricas Permiten valorar las relaciones interpersonales que se establecen entre los miembros de un grupo en función de las elecciones o rechazos que los propios miembros del grupo manifiestan, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Observación Sistemática Suele entenderse como el acto de mirar atentamente algo sin modificarlo, con la intención de examinarlo, interpretarlo y obtener unas conclusiones sobre ello, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Identificación de los procedimientos de análisis de datos No se realiza de una única forma, sino que depende en gran medida del tipo de estudio que se haya diseñado y de la metodología y línea de investigación que se elija, para ello se necesita saber si se trabajará desde una perspectiva de investigación cuantitativa o cualitativa o con ambas, FASE II Diseño y Planificación de la Investigación Elaboración y/o Selección de los procedimientos Permiten obtener los datos necesarios para llegar a establecer las conclusiones pertinentes sobre la situación analizada, estos procedimientos son diversos y pueden servir a fines y objetivos de investigación muy distintos