WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: UOC_NTICEDU_CAT_PROJECTE COMPRAR_GEMMA_VERÒNICA6, REESTRUCTURACIÓ per tant ARGUMENTAR CONTRAARGUMENTAR, PROCESSOS ENSENYAMENT APRENENTATGE considera RECURSOS EDUCATIUS, APRENENTATGE SIGNIFICATIU és CONVERSACIONAL, APRENENTATGE SIGNIFICATIU en els ALUMNES, RESOLUCIÓ DE PROBLEMES mediada per RECURSOS PERSONALS, CONSTRUCTIVISME considera APRENENTATGE COL·LABORATIU, CONSTRUCTIVISME considera CONEIXEMENTS PRÈVIS SUMA-RESTA, APRENENTATGE SIGNIFICATIU és CONSTRUCTIU, PROBLEMA SIGNIFICATIU és MATEMÀTIC NARRAT, PROCESSOS ENSENYAMENT APRENENTATGE considera ALUMNES, SUMAR COMPRA després ÚS RESTA (CANVI), PROJECTE és COM HEM DE CONTAR ELS DINERS PER PODER ANAR A COMPRAR?, PROCESSOS ENSENYAMENT APRENENTATGE considera PROFESSOR PSICOPEDAGOGUES, ÚS RESTA (CANVI) posteriorment SIMULACRE BOTIGA SIMBÒLICA, ALUMNES significativitat en VIDA DIÀRIA, APLICACIÓ CONTEXT REAL caldrà REVISIÓ, ORDINADOR realitzem SUMAR COMPRA, RECURSOS PERSONALS com ALUMNES, RESOLUCIÓ DE PROBLEMES segons JONASSEN, REVISIÓ finalment ALTRES CONTEXTOS (INTERNET)