WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Aquest mapa conceptual conté informació relacionada amb: Com es comuniquen les persones sordes, COM ES COMUNIQUEN LES PERSONES SORDES? Resolució d'un problema constitueix, aprenentatge basat en la solució de problemes mitjançant treball col·laboratiu, classificació Jonassen (1997) Estructuració Mal estructurat, aprenentatge basat en la solució de problemes mitjançant aprenentatge centrat en l'alumne, classificació Jonassen (1997) Complexitat Complex, COM ES COMUNIQUEN LES PERSONES SORDES? Resolució d'un problema Tipus, aporta INTERACCIÓ SOCIAL Alumne, és APRENENTATGE SIGNIFICATIU Canvi conceptual, mitjançant TIC Wiki, classificació Jonassen (1997) Especificitat de camp Contextualitzat i integrat, constitueix PROCÈS ENSENYAMENT-APRENENTATGE fonamentat, Tipus de problema Anàlisi de casos, COM ES COMUNIQUEN LES PERSONES SORDES? Resolució d'un problema classificació Jonassen (1997), aporta INTERACCIÓ SOCIAL Professor, qualitats varies - Actiu - Constructiu - col·laboratiu - Intencional - Conversacional - Contextualitzat - Reflexiu, fonamentat CONSTRUCTIVISME aporta, és APRENENTATGE SIGNIFICATIU aprenentatge basat en la solució de problemes, aprenentatge basat en la solució de problemes mitjançant mètode actiu, mitjançant TIC Power Point, ???? avaluació Final