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Este Cmap, tiene información relacionada con: Capítulo 9, El mundo Real para Dar a conocer aplicaciones significativas de sus conocimientos y habilidades, Competencias permite desarrollar Retroalimentador, Una estrategia de evaluación alternativa generada a través De un listado, de un conjunto de criterios específicos y fundamentales, Se permite que los alumnos diseñen sus actividades enfocadas a El mundo Real, Vino a contraponerse con los métodos tradicionales de evaluación (cualitativos) se desarrollaba solo con Exámenes escritos u orales, Una estrategia de evaluación alternativa es de carácter Retroalimentador, Competencias que serán medibles y cuantificables mediante Las Rúbricas, Una estrategia de evaluación alternativa su enfoque Vino a contraponerse con los métodos tradicionales de evaluación (cualitativos), Capítulo 9 Las rúbricas: método alternativo de evaluación basado en competencias Las Rúbricas son Una estrategia de evaluación alternativa, Una estrategia de evaluación alternativa también conocida como Herramienta de evaluación formativa, De un listado, de un conjunto de criterios específicos y fundamentales permite Hacer que el alumno conozca lo que será evaluado., Herramienta de evaluación formativa se caracterizan por Ser flexibles, Herramienta de evaluación formativa funge como Apoyo Didáctico, Apoyo Didáctico en donde Será enriquecedor que el alumno conozca los criterios de evaluación y usar la Rúbrica como estrategia de retroinformación que ayude a identificar fortalezas y debilidades, Dar a conocer aplicaciones significativas de sus conocimientos y habilidades también llamadas Competencias, Hacer que el alumno conozca lo que será evaluado. y sepa las actividades para que el desarrolle Competencias, Apoyo Didáctico en donde Se permite que los alumnos diseñen sus actividades