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Este Cmap, tiene información relacionada con: cap. 8.3, Nuevas tecnicas de evaluación por ejemplo Autoevauaciones de Diagnóstico, Las evidencias para Padres, Estar ALINEADA con EL CURRICULO (John Biggs, 2006) es decir Debe existir un EQUILIBRIO, nueva perspectiva que busca Un carácter participativo/negociado, Nuevas tecnicas de evaluación por ejemplo Autoevaluaciones, Debe existir un EQUILIBRIO entre Sistema de valoración, Seguir un enfoque CONSTRUCTIVISTA en conjunto demanda Nuevas tecnicas de evaluación, Explican que el alumno se hace Reflexivo, Reflexivo de sus Progresos, Nuevas tecnicas de evaluación por ejemplo Evaluación diagnostica, Observación de la Evolución del pensamiento de orden superior (ANUIES/PROFORDEERMS (2009), Análisis de la Evolución del pensamiento de orden superior (ANUIES/PROFORDEERMS (2009), El dominio y la transferencia de competencias en Los estudiantes, Que los evaluadores hagan Juicios, Juicios basados en Las evidencias, Nuevas tecnicas de evaluación por ejemplo Coevaluación, Un carácter participativo/negociado Segín Salinas, Pérez y de Benito (2008) Explican que el alumno, EVALUACIÓN FORMATIVA es una nueva perspectiva, nueva perspectiva que busca Seguir un enfoque CONSTRUCTIVISTA, Reflexivo de sus Dificultades