WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Mapa Conceptual 3, formativa mitjançant taula d'observació, context no formal com a guia de l'aprenent, PROJECTE: "Com puc aprofitar al màxim les opcions d'un Blog en l'àmbit educatiu?" consta de seqüenciació, conseqüència CANVI CONCEPTUAL, PROJECTE: "Com puc aprofitar al màxim les opcions d'un Blog en l'àmbit educatiu?" basat TEORIA SOCIOCULTURAL DE VIGOTSKY, construcció de models tipus de sistemes d'aprenentage sistemes de caixa de vidre, Triangle socioeducatiu conformat per escola, Estructuració problemes mal estructurats, construcció de models tipus models de problemes, principis Intencional, PROJECTE: "Com puc aprofitar al màxim les opcions d'un Blog en l'àmbit educatiu?" basat model mental inicial, seqüenciació en 4 sessions, emocionals mostra interés i motivació, JONASSEN classificació Complexitat, conseqüència MODELS MENTALS, PROJECTE: "Com puc aprofitar al màxim les opcions d'un Blog en l'àmbit educatiu?" basat participació activa, RESOLUCIÓ DE PROBLEMES segons JONASSEN, continguts de tipus procedimental, PROJECTE: "Com puc aprofitar al màxim les opcions d'un Blog en l'àmbit educatiu?" caracteritzar per ser un problema ben situats, avaluació 3 moments formativa