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Este Cmap, tiene información relacionada con: actividad 1 MENESES, GARCIA, GOMEZ, LAKA, SOCIEDAD ACTUAL es nueva organización del trabajo, CAMBIOS de tipo TECNOLÓGICOS, EL ÁMBITO PROFESIONAL desarrollando AUTONOMÍA, RETOS en LAS ADMINISTRACIONES, SITUACIÓN DE INCERTIDUMBRE con minorias étnicas, CAMBIOS de tipo SOCIALES, JUVENTUD S. XXI se caracteriza por decrecimiento demográfico, LA INSTITUCIÓN ESCOLAR canalizadora de capacidades, LA TRANSICIÓN A LA VIDA ACTIVA Y ADULTA señalan SANTOS GUERRA (2010, 24) "La tarea fundamental de las instituciones educativas podría ser enseña a pensar, preparar para el trabajo a través del desarrollo de competencias e inculcar valores que faciliten y mejoren la convivencia", EL ÁMBITO PROFESIONAL desarrollando CREATIVIDAD, LA TRANSICIÓN es diferencial, SITUACIÓN DE INCERTIDUMBRE con acceso primer empleo, DIFICULTADES con colectivo extranjeros, JUVENTUD S. XXI se caracteriza por Vertiginosidad de los cambios sociales, JUVENTUD S. XXI se caracteriza por Retraso en la incorporación del mundo y en la emancipación, JUVENTUD S. XXI se caracteriza por Cambios en la familia, LA TRANSICIÓN A LA VIDA ACTIVA Y ADULTA señalan LOE (2006) "Sean cuales sean las circustancas personlaes de los adolescentes, tenemos que proporcionar conenidos y procedimientos más adecuados para capacitarles en la elaboración de sus proyectos personales de vida, en igualdad de trato y no discriminación", FOL Módulos de formación y orientación labolral hacia LA TRANSICIÓN A LA VIDA ACTIVA Y ADULTA, LA INSTITUCIÓN ESCOLAR canalizadora de intereses, RETOS en EL MUNDO INDUSTRIALIZADO