WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: mapa conceptes projecte, 3a sessió (2h) destinat a contextualitzar, METODOLOGIA CONSTRUCTIVISTA que parteix de aprenentatge significatiu, 2a sessió (1,5h) destinat a Identitat digital i xarxes socials, TIC treball en videos i You Tube, aprenentatge significatiu procés d'avaluació continuada (seguiment), en caps de setmana per mitjà de 2a sessió (1,5h), aprenentatge significatiu procés d'avaluació final (posanda en pràctica i valoració participants, PROJECTE FINAL utilització de les TIC, Qui sóc jo a les xarxes socials? escollit pels monitors, PROJECTE FINAL a partir d'una METODOLOGIA CONSTRUCTIVISTA, PROJECTE FINAL tema Qui sóc jo a les xarxes socials?, Joves de 3r i 4t d'ESO, 1r i 2n BAT característiques actitudinals: participatius i molt motivats, 3a sessió (2h) destinat a Identitat digital i xarxes socials, monitors coneixements monogràfic xarxes socials, resolució d'un conflicte per conscienciar segons JONASSEN mala estructuració, 1a sessió (1,5h) destinat a Identitat digital i xarxes socials, Qui sóc jo a les xarxes socials? destinat a Joves de 3r i 4t d'ESO, 1r i 2n BAT, en caps de setmana per mitjà de 3a sessió (2h), METODOLOGIA CONSTRUCTIVISTA que parteix de coneixements previs (conflictes), aprenentatge significatiu procés d'avaluació inicial (qüestionari)