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Este Cmap, tiene información relacionada con: Fernandez_Fuentes_PaulaBeatriz_ABP_DiseñoProyecto, acontecimiento o situación problematizada Jonassen Bien o mal estructurados, "el uso problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos" Fases, Universidad de Maastrich 4.–Resumen sistemático al análisis del paso anterior, plataforma Web colaborativa TikiWiki CMS/Groupware incluye herramientas de de entornos de enseñanza / aprendizaje (AulaWiki), Siete casos a analizar, problemas a resolver, con una misma temática Fases de cada caso Sondeo de ideas previas; lluvia de ideas, ¿origen del problema planteado? ¿posible solución?, Actitudes técnicas listas de control, Bien o mal estructurados Tipología Dilemas, Actitudes técnicas e–portafolio, Habilidades técnicas Registros de proceso, no sólo relativos al conocimiento, sino desarrollo de habilidades de capacidad para trabajar en grupo, Alumnos de tres años Aprendizaje autodirigido con ayuda de Asesora, Progresiva de corte cualitativo mediante La reflexión diaria, "el uso problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos" Objetivos no sólo relativos al conocimiento, sino, Asesora (BEATRIZ) fomentar en los alumnos Aprendizaje autodirigido hacia la adquisición de valores de solidaridad y empatía, Conocimiento técnicas Registros de proceso, Plantillas de observación del trabajo diario a través Ficha de observación inicial y final al proyecto, Plantillas de observación del trabajo diario a través La reflexión diaria, no sólo relativos al conocimiento, sino desarrollo de habilidades de destrezas de aprendizaje autodirigido, De toma de decisiones Tipología Políticos y de análisis de casos ubicados, Bien o mal estructurados Tipología Resolución de dificultades, "el uso problemas como punto de partida para la adquisición e integración de los nuevos conocimientos" Fases, Universidad de Maastrich 6.–Búsqueda de información fuera del gruo; estudio individual