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Este Cmap, tiene información relacionada con: Aprendizaje Colaborativo - Bases Teóricas - Luis Gabarrón, Conocimientos son construidos internamente por el individuo por medio de Intercambio y confrontación con ideas de otros, Zona de Desarrollo Proximal (metodología dialéctica para la resolución de problemas) aplica en Enseñanza Recíproca Interacción entre estudiantes y maestros para liderar discusiones sobre un texto, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas se basa en Filosofía Constructivista, Teorías Sociocognitivistas estudian Co-construcción del conocimiento basada en la interdependencia de los procesos sociales e individuales, Intercambio y confrontación con ideas de otros para Sentido y comprensión del mundo, Filosofía Constructivista característica Conocimientos son construidos internamente por el individuo, Teorías Sociocognitivistas concepto Flexibilidad Cognitiva Reestructura del propio conocimiento (adaptado a demandas situacionales), Enseñanza Recíproca Interacción entre estudiantes y maestros para liderar discusiones sobre un texto modo Patrón Distribuido Intereses comunes, roles informales y voluntarios, trabajo espontáneo, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas se entiende como Proceso Colaborativo de un grupo, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas Aprendizaje potenciado por grupos colaborativos, Enseñanza Recíproca Interacción entre estudiantes y maestros para liderar discusiones sobre un texto modo Patrón Integrado Larga duración, desarrollo de ideologías compartidas, roles se entrelazan, trabajo unificado, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas se apoya en Teorías Psicocognitivistas, Teorías Psicocognitivistas estudian Desarrollo dinámico e interactivo de las estructuras cognitivas propias del individuo, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas trabaja Diseño de Situaciones Sinergia de cogniciones de individuos, grupos, formadores, herramientas y entorno, Cognición Distribuida y Aprendizaje Situado método Conocimiento: realización interactiva construida por intercambios entre la gente y sus artefactos, Teorías Sociocognitivistas concepto Conectivismo Teoría del aprendizaje para la Era Digital, Aprendizaje en Grupos Colaborativos Bases Teóricas se apoya en Teorías Sociocognitivistas, Teorías Sociocognitivistas concepto Zona de Desarrollo Proximal (metodología dialéctica para la resolución de problemas), Zona de Desarrollo Proximal (metodología dialéctica para la resolución de problemas) método Interacción de gente, y negociación de significados para generar nuevo conocimiento, Interacción de gente, y negociación de significados para generar nuevo conocimiento utiliza Mediación Semiótica Co-construcción de conocimiento por medio de lenguajes, símbolos, esquemas, sistemas de cómputo