WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Este Cmap, tiene información relacionada con: Roman_Rosa_PAC4, PROCÉS D'ENSENYAMENT- APRENENTATGE essencial INTERACCIÓ, TIC com Blog del projecte, ESPECIFICITAT DE CAMP ben definida propera als aprenents, CONFLICTE i/o PROBLEMA SIGNIFICATIU classificat segons JOASSEN, TIC com Ordinadors, APRENENTATGE SIGNIFICATIU requereix d'aquests trets característics CONVERSACIONAL, CONTEXT de tipus NO FORMAL, RECURSOS de dos tipus TIC, APRENENTS DE 8 A 11 ANYS DE L'AULA D'ESTUDI es caracteritzen per adoptar un rol MOTIVADOR, Característiques individuals de tipus emocional, JOASSEN trets característics COMPLEXITAT, APRENENTS DE 8 A 11 ANYS DE L'AULA D'ESTUDI es caracteritzen per adoptar un rol ACTIU, Educador responsable sala d'informàtics actuarà com MEDIADOR, Característiques individuals de tipus cognitiu, MODELS MENTALS a través CANVIS CONCEPTUALS, PERSONALS referents Educador responsable sala d'informàtics, APRENENTS DE 8 A 11 ANYS DE L'AULA D'ESTUDI es caracteritzen per adoptar un rol CONVERSACIONAL, RESPOSTA partint dels CONEIXEMENTS PREVIS, TIC com Connexió a la xarxa, APRENENTS DE 8 A 11 ANYS DE L'AULA D'ESTUDI es caracteritzen per adoptar un rol CONSTRUCTIU