WARNING:
JavaScript is turned OFF. None of the links on this concept map will
work until it is reactivated.
If you need help turning JavaScript On, click here.
Cette carte de concepts créée avec IHMC CmapTools traite de: Mélodie L. Dumais, signifiantes augmente Motivation, Cognitivisme Rôles Élève, objet Interactions sociales, Paradigmes et théories en éducation transmission Paradigme de l'Enseignement, Renforcement positif Récompense, Transmettre l'information selon un programme défini, Évaluations considérant Contextualisation des compétences, Adaption il y aura déséquilibre, Représentations soit D'actions, Béhaviorisme Enseignant construire, Réondre aux questions de Enseignant, Objectifs apprentissage organiser, Savoir-faire & Savoir-être, Paradigmes et théories en éducation Transaction Paradigme de l'apprentissage, Béhaviorisme Élève Exécution, Situations d'apprentissage authentiques, authentiques i.e ensemble de la compétence, organisateur de Situations d'apprentissage, Renforcement positif Punition, Paradigme de l'apprentissage Théories Constructivisme (Piaget)